白瞳女孩小墨汁（第5/11页）

古阿霞看到被歼灭的大地，喉咙发出“啊”，那是无比赞佩，工人竟然能把树林砍得精光，几乎把地皮翻过来，在热日的晕照下，像是黑白电视里阿姆斯壮登陆月球的恶劣背景。地表留下大小不一的树墩，密密麻麻的，在第二个山头下方，她看到一个难以估算的大树墩，少说有两千年的岁数，树缘留着锯裂的齿状树皮，可以停小巴士。古阿霞被菊港山庄那些围着火塘聊天的伐木工影响了，心中盘算，这棵树的材积多少，能值多少钱，然后把这问题问他。

帕吉鲁走上树墩，手滑过细齿状的电锯截面，那瞬间算出了年轮密纹，知道这棵有两千一百岁，美妮喜③，一千年前曾被台风吹斜，两礼拜前被砍倒，历时约两小时，而它换算的价值是“能请五个老师，两个月薪水”，帕吉鲁说。

古阿霞觉得这想法挺有意思，他能换算成教师人力，便考考看：“这棵树可以做成几张桌椅？”

“用五个老师教书两个月的薪水，可以买很多桌子、椅子。”

古阿霞听糊涂了，说：“所以，这棵树不能做成桌椅？”

“美妮喜比较贵，不适合。”

“那棵呢！可以当桌椅吗？”古阿霞指着不远处的另一个树墩。

“那值两个老师的薪水，可以买五张讲桌。”

帕吉鲁把学校当作金钱转换的平台，这引起古阿霞注意，说明他关心复校的后续发展。古阿霞说，她有几次打电话给帕吉鲁，打了每个点，就是找不到，“我十天前到山下，打电话给省府教育厅，他们说原则上同意在山上设立分校，这是好消息，”古阿霞继续说，“不过，教育厅人员说，设分校要学生人满三十人才符合规定，才能借调老师上山来上课，人数不足只能办私立小学，得花很多钱请老师，当然不行。山上学生目前只有二十七人，缺三个人凑满就行了。”

“要我加入？”

“我打电话给你，就是要问你这件事，你回学校吧！”

帕吉鲁想了一下，非常平静地点头。

“我不是真的要凑人头，我要你回学校读书，把书读完。”

帕吉鲁连忙摇头。他没拿到小学文凭，当年偏远山区没有“启智班”供他读书，在文老师转校后他又恢复逃课，最终没毕业。现在他三十郎当了，哪能整天坐教室孵蛋，为了回答蚂蚁有几只脚，跟着小孩兴奋地抢着举手，露出胳肢窝的黑腋毛，而且肚脐也露出桌子的窘状。

过了几秒，帕吉鲁回答：“蚂蚁有（几只）脚很无聊。”

面对天外飞来一笔，古阿霞愣了一下，“只有那些喝醉的伐木工才会这样问，还是你在考我？”

“反正不会去。”

古阿霞不勉强他回到学校，因为学校不能教他什么了。她这次上山的目的是找赵坤，他是二十郎当的壮汉子，小学文凭没拿过，找他充人头。她对赵坤印象最深刻的是那天他跟一群人带了一只会吃电的猪修理了教育官员。帕吉鲁对赵坤没印象，林场人多，生的熟的，他都不理人，大家对他背木箱比较有印象，背地里用闽南语说是“扛板仔”④。

果不其然，他们在伐木区前进，边走边聊，很容易成为焦点。虽然只是短暂的几秒，但古阿霞有芥蒂，自觉那些眼光聚焦在她身上，看穿她是叼着电报的报凶乌鸦，即使没有呱呱叫，但整身较黑的皮肤就是印堂发黑的象征。她把自己的不安告诉帕吉鲁。

“臭美。”帕吉鲁笑了，说，“他们是看我，全摩里沙卡扛着自己棺材走路的，是我。”

“真的吗？”古阿霞睁大眼，“我以为大家都习惯你这怪胎了，你在林场走来走去，都至少应该看惯你了。”

“我很少来林场。”

“你很少在山庄，如果不在林场，那你到底躲去哪？”