座谈会（第2/5页）

他四下看着，像问在场的每一个人。

有人点头，有人木讷地应几句。可他仍然在问：“是不是？是不是？”等到确信没人回答了，这才长舒一口：“坏事变成好事，好事变成坏事——坏事肯定会变成好事。这样一来，我们学校和医院两方面都可以总结一下经验嘛，把工作做得更好。作为学校，我们一定要坚决杜绝类似的事情发生。不要到了病入膏肓的时候才送人嘛，也不要遇到紧急情况就惊惶失措嘛！你看，我们平时就没有一点准备！我是指你们学校呢，同学老师遇到事儿就乱成一团，这怎么行？这怎么能抢救病人……通过这个，这一次，局里正考虑怎么加强学校医疗方面的管理工作。比如说校医、卫生室的配套设施、责任制等等，都在我们的考虑之列。必须这样，就是这样，啊……”

局长讲一句，戴眼镜的老校长就嗯嗯应一声，说“是啊、是啊”，尽管声音很小，后来还是被局长的目光刺了一下。校长赶紧闭了嘴巴。局长就此把话打住。

“请同学们谈一谈，谈一谈哎。”卫生局长伸手划了个半圆。

唐小岷看着那个矮胖的院长，直盯住他。后来她大概终于认清了，站起来，用手一指说：

“就是他，那天就是他。是他不让值班医生把骆明送到手术室。他说一定要等押金……”

场长叫道：“这是怎么回事？这个……”他环顾左右，一片汗珠从鼻侧生出，“乱来嘛，怎么会这样，难道……”

唐小岷不顾一切地嚷：“怡刚，还有我们老师，我们老师——”她边喊边向一边找。胖胖的女教师站起来，嘴唇有些抖。她不像唐小岷那样理直气壮，可还是肯定刚才的话：

“就是院长，当时他真的在场，他说要押金到了才能把病人送到手术室。我说他爸回去拿了，一会儿就把押金拿来，还是救人要紧，我们不会欠钱的。我们几个人都从身上找钱，只找到几块，这差多了啊……那天就是这样……”

老校长咳了一声，胖胖的女教师坐下了。

“怡刚，怡刚，你来讲……”唐小岷喊。

怡刚坐在唐小岷旁边，这时腾一下站起：“我可以作证，那一天不光院长，还有值班室的医生，急诊室的医生，都在说押金……骆明的病最后也没弄明白……如果……”

“到底是怎么回事？后来没……没有解剖？为什么不呢？”卫生局长问一旁的院长。

院长把脖子昂起：“这要问死者家属，他反对解剖。如果那样，现在问题恐怕就完全清楚了。到底属于谁的责任，让科学说话嘛！”

唐小岷又一次站起：“你们明明是见死不救，还有脸讲‘让科学说话’！这是明摆着的，你还想赖账吗？骆明是我们班最好的同学，他死在一个见死不救的医院里，我们都亲眼看见了！你们赔我们的同学好了，你们谁也别想抵赖过去！”

她的胸脯一起一落，双眼射出了愤怒的光，一番话干净利落。想不到众目睽睽之下，这个小姑娘竟然如此锐利和无畏。我心上涌过一股热流，许多时间里一直看着她。

卫生局长和教育局长一块儿站起，两个人显然急了，试图把她的话压下去。可是唐小岷理也不理，甩动着头发，一句接一句喊：“骆明当时疼得在床上滚动、喊。他喊‘救救我，救救我’……许多同学都哭着哀求你们，想想看吧，你们一伙是什么样的铁石心肠！最后骆明的手使劲按住自己，胳膊蜷了，人都疼得球成了一团……不是这样吗？老师——是不是这样？！”

唐小岷呜呜大哭。胖胖的女教师也哭了，说：“就是这样，就是这样——校长，当时真是这样啊！”

老校长唉唉两声，摘下眼镜擦起了眼睛。老校长哭了。他的哭声尽管很细，可毕竟是一个老男人的哭声，听了让人受不住。许多人都哭了，这哀声把一切都覆盖了。老骆夫妇哭得坐不住，有人过去搀扶他们。