序（第2/6页）

他一边叫着，一边向顶峰指着。

少女不想挡他们的路，转身继续向上爬。她小心翼翼地把脚尖踏进圆环，双手和双脚交替着向上攀登。

又爬了20多米，遮断视线的云雾没有了。阳光晃得少女眼睛生疼，她闭上眼，好像是去抓一根救命稻草似的伸出手去。她的手碰到的是坚硬的石崖。她用手臂遮住脸部，以避开强烈的阳光，环顾四周。

前方伫立着一块巨大的岩石。巨石左侧的斜面上有一部分被削平，可以站人，并与一条小路相连。铁链在巨石上绕了几圈，固定得结结实实。巨石上钉着一块标识牌，牌子上画着一个指向那条小路的箭头，还写着“顶峰”两个字。

少女长长地喘了一口气。

“到啦！”她朝下面大声喊道。

两个少年的欢呼声立刻从下面传了上来。

少女顺着在巨石一侧开凿出来的小路前行。向前走了10米左右，视野开阔起来。

因为是暖冬，所以一点儿残雪都没有。尽管今天才4月5日。

在不见植物、只见石头和砂砾的顶峰，有一块五六米见方的空间。这块空间的前面是南坡。

这位少女是在爱媛县县立双海儿童医院八号病房楼住院的心理疾病患者。这次登山是少女出院前院方组织的一次纪念活动。

对于这些即将出院的患心理疾病的孩子们来说，这次登山纪念活动也是最后一次登山疗法。为了让孩子们带着自信重返社会，迎接新学期或新学年，医院总是在孩子们出院前搞这么一次活动。

八号病房楼的孩子们，住院时也常常在医院附近的小山上实施登山疗法，已经习惯于爬山了。但是今天爬的山比平时爬的山高三倍以上，所以带队的医生和养护学校【注】的老师们命令孩子们不要使用铁链，要顺着较缓的坡面螺旋式向上爬。这样爬虽说绕远，但是安全。

【注】为身心健康有问题的孩子设立的学校。根据日本政府1997年颁布的有关法令，各都道府县都有义务设立这种学校。——译者注

别的孩子老老实实地按照老师的指示去做了。但是，少女坚信只有顺着危险的铁链爬上去，灵山才能显灵，神才能伸出手来拯救自己。她躲过医生和养护教师的眼睛，离开队列，豁上一条命，攀着铁链爬上了顶峰。

少女迎着从山下吹来的风，等待着“永远的拯救”的来临。可是等了半天，人们所说的“永远的拯救”连一点儿到来的意思都没有。

祈祷用的小庙，设置在顶峰一隅。水泥基座、混凝土墙壁、两米见方的小庙，庙门紧闭。

本来，小庙里供着三座神像，它们现在被供奉在半山腰的神社里，每年7月1日才移到这里来。当然，少女并不是为了参拜神像才登上顶峰的。

“这是为什么……”，少女强忍着眼泪，向天空诉说着满腹悲怨，“不是说可以拯救我吗？不是说这里是神山吗？”

没有一点儿显灵的迹象。

两个少年也爬上来了。他们在顶峰上转了一圈，显得焦躁不安。

“怎么回事？这么一座小庙。怎样才能得到拯救呢？”身穿红色牛仔上衣的小个子少年说。

身穿蓝色风衣的瘦高个儿少年走到小庙前，双手合十。

“行了！傻瓜！”小个子少年试图打断瘦高个儿少年虔诚的祈祷。

瘦高个儿少年依然在祈祷。

“我说你别在那儿傻子似的装模作样了！”小个子少年啐了口唾沫。

“也许会出现什么吧。”瘦高个儿少年说罢，又自言自语地说，“……看来什么都不会出现……”他嘟嚎着，背向小庙，一屁股坐到地上。

少女紧咬着嘴唇，眺望着四周的群山。

在温暖的阳光照耀下，天空发生了变化。举目远望，群山雄姿，鲜明夺目。错落有秩的群山犹如一首韵律完美的长短诗。装饰群山的杉树、松树、山毛榉等等，由深绿到浅绿。山樱花柔和的粉红色，辛夷花亮眼的纯白色，通向山下的道路清晰的线条，构成一幅色彩鲜明的立体图画，扑入眼帘。