聪明的孩子，提着易碎的灯笼（第5/8页）

一天放学，老师让大家留下来，说有事情要宣布。

我表情木讷地看着老师，放缓了所有的心跳、表情，把所有的精力集中在耳朵上，因为我知道老师要说的事和继承有关。

“下午，继承的爷爷打来电话，说继承同学不能与我们一起读六年级了，他生了一种叫红斑狼疮的重病。这个周末，我会带几个同学去他家看他。希望他能尽快好起来。好了，放学。”

我不知道红斑狼疮是一种什么病，但老师说是重病，老师说他不能跟我们一起读六年级了。我拽上书包，疯了一样跑出教室，朝家里冲，我爸是医生，我想第一时间知道这是一种什么病。

跑回家，看到爸爸，突然我就不想问了。连我自己都没有确认的事情，为什么要问他呢？我也不想让他知道继承得了这种病。

我把自己关进爸爸放满医书的房间，他的书里有关于这种病的介绍与治疗。

红斑狼疮是一种全身性、慢性进行性、反复发作和缓解的自身免疫性疾病，会导致全身各个脏器免疫系统缺失，存活率仅为30%。

其他的话很难再看下去，我只是知道继承得了一种绝症。

脑子嗡的一声，全乱了。

继承知道自己生了什么病吗？

他知道这是绝症吗？

这种病要花很多钱吗？

爷爷该怎么办？

合上书，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来，如果继承在，他肯定能帮我回答这些问题，只是现在的他也许躺在家里，也许躺在医院，不知道他生病后是昏迷还是醒着，是痛还是怎样，胳膊上会不会都是针眼……如果他真的那么狼狈，他会想见我们吗？

隔天，老师问有哪些同学想去看继承，我迟迟没有举手。

我不知道自己见到他第一面，应该说什么。

当着那么多同学的面，或许我什么都说不出来。

可万一我哭了怎么办？

如果继承说不出话了，我该怎么办？

我能握着他的手给他安慰吗？

或者这一次我不跟大家一起去了，单独叫上小土小黄一起去？

可是我又怕这一次继承看不到我们会很失望。

想到这儿，我把手举起来，报名和大家一起去。

表面镇定，心里却想好了不下二十种开场的方式。

跟在老师的后面，提着班费买的水果。突然就觉得提礼品看病人是世界上最惺惺作态的事，提了水果就能表达温暖了吗？心里真正挂念一个人时，你根本就不敢迈进去；心里真正挂念一个人时，你根本就不愿意离开。

在门卫那儿做了登记，老师带着我们在住宅区转了几圈都没有找到继承家，我带着大家回到了原点，默念着继承写的那首诗，右转到了继承家门口。

门开了，爷爷开的门。看见我们，爷爷表情舒缓了一些，还是像上次一样的热情，看不出异样。他回头说：“继承，老师和同学们来看你了。”

咚咚咚咚，穿着鞋跑出来的声音，然后一个人站在了我们面前。

只是我几乎认不出眼前这个人是继承了，仔细看，眼神和表情，就是继承，可他整个人胖了两圈，脸也胖了。演练的所有方式突然都用不上了，我愣住了。

继承察觉到了我的眼神，就说：“是不是觉得我特别胖啊？吃你妈煮的鸡蛋都没吃胖，最近两个月每天一把一把地吃药却吃胖了，也是没有想到哇。”

我低着头，不敢和他对视，发现他换了一双布鞋，脚似乎也比之前胖了，他漫不经心地解释：“这双鞋挺舒服的，就拿来穿了。”

他越是风趣越是无所谓，我越像是有把锁卡在喉咙。眼看就要忍不住了，我说我去看灯笼花，转身出门，跑到有灯笼花的拐角，靠在墙上就哭了起来。