第524章 蓝田职业技术学院（第3/3页）

“你说的在理，可是，这职业技术学院的学子，如果都是用来做各个行业的技术研究的，那也太多了吧！”

“当然不是这样，他们大多数人，只是会成为一些基层的领队和管理，带领更多的人进步。而在臣看来，所有的技术发展进步，都要有一定的基础，职业技术学院，就是一个能够给他们打下更好的基础的地方。比如说这个建筑工人吧！他去到渭南去，要么做泥水工，要么做砌砖工，往返于各个工地做事，一辈子做下来，顶多也就是熟能生巧，干起活来比普通人强一些而已。”孙享福指了指一个工地上的熟手工人道。

然之后，孙享福又指了指远处，正拿着线坨，教学生们，什么是打水平的一个幸福村的顶级建筑工匠道，“像咱们幸福村出来的高级技术工匠潘石，他贞观元年的时候，就学会了基础认字和算术，又跟着农门子弟，学习一些几何，物理方面的知识，后来他加入了村里的建筑研究组，幸福村最早的那一批砖瓦房屋的设计和建造，就是他们那一组人弄出来的。

现在，经过好几年的研究，他掌握的技术水平，比当初不知道高深了多少倍，由他将自己所有的建筑知识传给这些学子们，这些学子们就等于是站在他的肩膀上往上爬。

一个凭空往上爬的人，又怎么可能有站在他的肩膀上往上爬的人爬的高呢？

您可别小瞧了一个建筑方面的学问，一点点的进步，都需要无数次的摸索，什么程度的水泥，粘性最强，什么程度的水泥，不会轻易裂缝，多高的房子，需要多少厚实的承重强，钢筋怎么扎，用水泥浇筑之后才是最牢固的，用什么样的几何构造，能使房屋的稳定性更强，用什么样的材料，能使房屋冬暖夏凉……

就臣提到的这些点，都还只是比较基础，显而易见的一些方面，然而，就只是这些方面，也是一般人一辈子都摸索不出来的。

所以，为了让咱们大唐保持最强，以后越来越强，咱们所有的工艺，技术，都需要系统，全面的传承下去，让一代一代的后来人，对其进行补充，使其变的更加丰满，先进，以免有一天，被别人轻易的赶超，使得咱们陷入落后挨打的局面。”

孙享福的话，让李世民听的连连点头，顿时更加的体会到了他让李承乾去体验各个职业的用意，不去切身体验，深入了解，你就不知道其中的门道，不知道其中的门道，你就不知道该怎么管好它。看来，作为皇帝，今后一定要对各行各业多调研才好，不然，若干年以后，他的子孙中，也可能出一个如晋惠帝那样说出‘何不食肉糜’这样的昏主。