第九百六十五章 正气亭中正气歌（第2/3页）

秭归望向几位同辈师兄弟，或是长袍锦绣气势饱满如当场翰林，或是形容俊雅气韵洒脱如饱学散人，或事眉目尖酸衣衫陈旧如不得志老秀才，一群老头子迎上秭归的目光，都在微笑点头；

秭归望向木恩为首一群晚辈精锐子侄，孩儿们面色期待合手执礼；再望向亭内七千学生，所有人都躬身，都微笑，都期待，面上有因门宗遭袭损失重大而生的悲愤，但眼中更有因即将发动反击、即将重创仇寇的兴奋！

亭内，大成学学生七千一百三十三人，站得很随便，不成排不成列却成阵……看似散乱，实却错落有致，若将视线拉高再拉高，便能看出七千学生所站位置，正是十一枚大字：

正、正、正……十一个正字！

图腾之“正”、象形之“正”，甲骨之“正”，古时祭器中天之“正”……从古至今，两河、东土汉家发源至今，正字的十一种写篆、写法。

正气亭内十一正。

护山大篆、洒金贴、各庐堂小阵，法术之下是宝物，是心血，是门宗代代积累的灵石财富和浩大人力，争取的就是给学生们在正气亭中“写出”这十一个“正”字的时间。

如今字写好了，秭归先生微笑：“我们开始吧。”说着他扬手一招，正气亭上高悬的匾额被他招如手中。

匾为灵物，翻飞途中急急缩小，落入手中时已经变成一方尺余长、三寸宽的书派。

正气亭上正气匾。

此匾无题头无落款无章无落印，只有一行大、两行小三十字。大字醒目，匾额高悬时清晰可见，两行小字却轻细浅淡，难以察觉，匾额巨大时候尚且蝇头小楷，此刻牌子变小了，那些小字就更难看清了。

不过不要紧，秭归先生不用看，用摸的……左手持匾，右手在匾上轻轻摸索，片刻后他忽然开口：“悠……”

只说一字，声音漫长，待他音落时候，身边师兄囚缨先生接口，老学究双目半闭、下颌微扬，读书唱书是他们的享受：“悠……”

囚缨先生唱落，江楫先生接口：“我……”

随后东帽先生再唱：“心……”

东帽先生之后，安乐先生开口，没了之前几位师兄的洒脱调子、没了前面同门的清越朗朗，安乐先生双目圆睁，其声如雷崩裂、一字：“悲！”

悠……悠……我……心……悲！

稍顿，第六位先生、第七位先生、第八第九位先生陆续开口，恢复了漫长歌调，明心开朗，一人一字地继续唱着……木恩先生做此句最后一字，口中再起惊雷，冲于天落于地震撼八方，炸：“极！”

苍……天……曷……有……极！

再其后，歌声响亮了些，亭内所有元神境界的大修齐声漫唱，那短句从容，那调子洒然，唯独最后字，如巨斧凿岩，一吼铿锵：

哲……人……日……已……远！

典……刑……在……夙……昔！

风起云涌。紫色的云金色的风，自沧海中升，自山渊中升、自各出升腾，扶摇九霄后，紫金风云腾腾冲荡浩浩翻涌，自中土世界各个方向，向着大成学蜂拥而来……但亭中歌声不落，亭中歌声陡然响亮，不再是前辈、高人、大修做唱，大成学宗下七千一百三十三人尽数开口，唱响最后两句最后十字。

风……檐……展……书……读！

古……道……照……颜……色！

正气亭中正气歌，风檐展书读，古道照颜色。

学生读书，学生漫唱，学生书中养意气，学生展卷判神鬼。

先生问：判鬼神，何以判？

学生答：意气紫金云，雷判云中来。

古道照颜色，就在最后一字如雷霆如斧凿、饱挟意气轰天震响刹那，已然集结天顶的紫金风云陡然绽放洪雷，自苍穹直劈向下，斩墨沁！

闪烁三千里，照亮人世间的惊雷一盏，惊雷一斩！