第156章（第3/3页）

据说那是有史以来父母受儿子牵连入狱的……

这则故事与鲁州读书人而言太熟悉了，鲁州读书人能有今天的地位，离不开这位孔先生的功劳，但让他们真正落笔写文章，竟有些理不清思绪，国子监的学生更甚，于他们而言，先生无辜又死板迂腐，学生何其多，若因学生过错就不离不弃不惜舍弃性命太草率了，几十条命都不够死的。

相较而言，李望父母的做法情有可原，弃车保帅，何况家里子嗣多，因其中个儿子蒙羞离开无可厚非，儿子过世，父母想将儿子好好安葬……出身大家族，自幼就被教导要懂权衡利弊，李望父母的做法是大多数父母都会选的。

平心而论，他们不赞同孔家人的做法，父亲为心里志向而亡，为人子安心将其下葬即可，就因那份苛求完美的心思惹来多少麻烦啊，想归想，他们却不敢表达出来，孔家在鲁州极受人景仰，鲁州文风也日渐兴盛，几十年来与江南齐头并肩，就说今年会试，谭家拔得头筹不假，但论人数，高中最多的仍然是江南和鲁州两地的人。

这题仁者见仁智者见智，入仕前，吴侍郎看到的是先生对自己教书育人的严苛，以及感人肺腑的师生情谊，为官后，他看到的是鲁州知府的大胆，父母要回儿子天经地义，鲁州知府却没答应，这种判法史无前例，上奏朝廷时还引得朝中大臣讨论，认为有失偏颇，但皇帝却赞成其做法。

皇帝说他维护了百姓心里读书人该有的风骨，以及警醒世人为人父母该承担的责任。孩子是自己生的，好与坏都是自己教导的结果，因儿子出息光耀门楣就春风得意四处炫耀，但儿子犯错后就恩断义绝翻脸无情令人心寒至极，要知道，所有人做父母前都是人家子女，怎么能让天下子女寒心，怎么能让天下读书人寒心……

明明是坊间故事，认真剖析内里道理却仿佛亲身经历般，吴侍郎垂眸望去，发现无人动笔，但自己心底情绪翻涌，忍不住想抒发几句，招手吩咐人抬来桌椅，自己写了起来。

这类文章，阅历丰富者占很多的优势，纵观所有人的文章，也就谭振业敢和那几位上了年纪的读书人较高低，吴侍郎是站在为官者的角度论述的，字里行间充斥着为官者的难处，请谭盛礼点评，谭盛礼道，“吴大人为官已有好些年，心境明朗开阔，怎会觉得迷茫呢？”

吴侍郎不知从何说起，叹了口气，朝堂局势瞬息万变，不是谭盛礼这样的人能明白的。

但听谭盛礼又道，“皇上仁慈又励精图治，怎么会迷茫呢？”

吴侍郎恍然，是啊，皇上是明君，他又什么好迷茫的呢？

“谢谭祭酒指点。”

谭盛礼顿了顿，没有再说什么，将文章递给吴侍郎，也不打听朝堂的事儿，和吴侍郎说起明日的诗文考试来，比起策论，诗文更为简单：写一首你最喜欢的诗。

也就说不用即兴想，将以前写过的诗拿来用就行，根本用不着两个时辰……奇怪的是，国子监没有任何个学生提前交卷，其他读书人半个时辰不到就交卷走人，国子监的学生尽数老老实实坐着，苦思冥想的模样看得巡考的孟先生再次想骂人。

这道题算得上国子监历年来最简单的题，国子监竟没学生提前交卷，平时的功课到底是有多差劲啊，天下最高学府的声誉恐怕会受到影响，这群学生太他娘的给国子监丢脸了，他走到其中个学生面前，冷声问，“交卷不？”

还是头次巡考官问着学生交卷的，被问的学生吓得不轻，支支吾吾道，“不……不着急，还有片刻钟呢。”

孟先生气噎，又去问前排的人，照样得来同样的回答，他就奇了怪了，其他凳子都凉了，国子监的学生怎么就不着急呢？

他哪儿知道学生们自作聪明将题想复杂了呢，笃定最后这场考试最难，故而不敢轻易动笔，又看同窗都没交卷，就更不敢先交卷走人了。