第三章 小矮人（第3/3页）

几个孩子齐声向他做出保证。于是，小矮人不再有任何怀疑。可是，接下来又有一个问题，那就是怎么带走这些鱼。他们没有绳子也没有笼子。最后，他们不得不用爱德蒙的帽子。要不是他饿得心慌，他才不会同意用自己心爱的帽子装鱼呢！

在城堡里面，刚开始时，小矮人浑身不自在，他时不时地东张西望，不停地闻来闻去，嘴里不停地嘟囔，“咦，这里真是古怪，有种幽灵的味道。”可是当火堆点燃后，他就来了精神，指手画脚地教那几个孩子如何用炭火烤新鲜的鳟鱼。他们没有叉子，只有一把小刀，还要五个人用。烤熟的鱼很烫手，饭还没吃完就有几个人的手指被烫伤了。不过，饥饿难耐的他们，根本顾不上这点烫伤。

当他们吃完这顿美餐后，又喝了些井水，吃了一两个苹果才算完事。那个小矮人不知道什么时候做了个跟他胳膊差不多粗的烟斗，填满烟丝，开始吞云吐雾。心满意足地说，“好了。”

“你先给我们讲讲你的故事，”彼得说，“然后我们再给你讲讲我们的。”

“好啊，”小矮人说，“看在你们救了我的份上，我当然会满足你们的要求，但是真不知该从何说起。首先，我是凯斯宾国王的信使。”

“凯斯宾是谁？”四个孩子异口同声地问道。

“凯斯宾十世，是纳尼亚的国王。凯斯宾万岁！”小矮人祈祷着。“也就是说，我们希望他是整个纳尼亚的统治者。可现在他只是我们旧纳尼亚人的国王。”

“旧纳尼亚人是指谁？”露茜问道。

“唉，当然是我们，”小矮人说，“我们这些土生土长的纳尼亚人，现在被称为‘叛徒’的人。”

“我明白了，”彼得说道，“凯斯宾是纳尼亚以前的首领。”

“好吧，也可以这么说，”小矮人挠了挠头，然后说，“其实，他自己也是个新纳尼亚人，是台尔马人。你们明白我的意思吗？”

我不明白。”爱德蒙说。

“我也糊涂了。”露茜说。

“啊，天哪，”小矮人说，“我的表达能力太差了，我还是从头讲起吧，从凯斯宾是怎样在他叔父的王宫里成长，讲到他是怎样站到我们这边的。这是一个很长很长的故事。”

“越长越好，”露茜说，“我们都很喜欢听故事。”

小矮人坐下来开始讲他的故事。我不打算复述他的原话，因为这样的话，孩子们的提问和他们的插话也要原原本本地写出来。这样一来，这个故事就更长更复杂了。我把小矮人讲的故事归纳了一下，与孩子们后来了解到的情况完全一致。那个故事就是下面这样的。