第二章 意外发现（第2/3页）

人少了可以，人多怎么行？

再说低调归低调，但正规的地方也必须正规。

幸好亚力克导师虽然汉语汉字也是后学的，但进度快不说。他是专业的导师，有经验。并且也是文化课导师，涵盖的是前世语文音乐美术自然地理甚至历史一切文科的课程。

相对的索方纳导师就是前世数学物理化学生物这一系列的理科课目全能。

此时的教程课本，索方纳那边是不用韩弃的。

理科课程前世和神赐大陆都差不多。

汉语汉字方面的课程，可就不同了。

是被单独从艺术课摘出来的。

是单独成为和艺术课工程课并列的一门课程。

此时亚力克已经基本编写好，但是需要韩弃来审查。

这点无可厚非，因为韩弃才是汉语汉字第一个传播者。

“我看看……”

韩弃从一张图纸上挪开视线，接过亚力克导师让二民送来的教材看着。

“嗯……”

飞弦苏格蕾抱着小短身，迈步随意走过来，看着韩弃画的图纸。

她没参与教材的编写，虽然她也是属于汉语汉字仅有的初步能读能写的九人之一。

没有参与是因为她有更多事要忙。

客座导师什么意思？意思就是有课过来上一上。但是从属关系依然是学士城正经校区那些权贵的导师，轻易不能划过来的。

怕权贵子弟还有所有贵族阶级得到消息而抵制，那对学士城，对花冠帝国，对夜校都不是好事。

即便只是客座，也担负着压力。

相比之下，反而私人时间被占用已经是小事了。

这方面几位客座导师都没话说。

不管是和韩弃的关系来讲，还是对这个夜校的创办以及奥古斯特校长的要求。

都没的说。

但以后特别助理讲师的身份，基本就想当于真正弃儿夜校导师的身份。

主要教授弃儿的，还得是他们俩。

韩弃主抓汉语汉字，武技课。

飞弦苏格蕾就要包办其他艺术类课程。

至于工程学，两人一起现学现教。

“不能配上图画吗？”

韩弃看着半天，想到了哪里不对劲。

递给二民，韩弃开口：“你告诉亚力克导师，这个教材的编写不是针对这些十三四岁的弃儿学生，而是针对幼儿刚懂事五六岁启蒙的学生。配上图画，每一课或许只学会几个拼音，或者从爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，妹妹，弟弟，这些简单的，通俗易懂的教起。寓教于乐也行。重要的是通俗易懂。”

二民想了想，等大致理解韩弃的意思了，点头转身要好回去告诉亚力克导师关于师父的意见。

“将那三首歌也编入教材。”

突然一句话，二民惊讶转身，表情怪异。

因为这句话，这个要求，不是师父的口中说出的。

而是依旧低头眉头轻皱沉思抱着小短身的……飞弦苏格蕾。

韩弃看了飞弦苏格蕾一眼，飞弦苏格蕾亮晶晶抬头和他对视。

“咳……”

韩弃转移视线，轻咳一声，无奈示意二民：“没听到班……飞弦助教的话吗？去吧。”

“是，师父。”

二民看了两人一眼，嘿嘿笑着离开了。

韩弃没多说什么，走回图纸那，继续写写画画。

“这是什么？”

好像刚刚的要求，谁都没再关注似的。

飞弦苏格蕾指着图纸，询问韩弃。

“看着……像是服装的设计。”

韩弃嗯了一声没说话，飞弦苏格蕾一顿，抱着咬着拳头的小短身换了只手臂，开口询问：“你还懂服装设计？”

韩弃随意笑着，抬头张开双臂：“看……我的吟游诗人长袍就是我自己设计的。”

飞弦苏格蕾别过头发，平静开口：“只是束身了而已，没其他变化。”

韩弃摇头放下笔：“你这么一说就明显暴露你不懂设计。”