第50章 49 章

“哇。”你拿到了昨天课堂测试的数学试卷,一脸欣慰的看着这个分数,“55唉,终于快及格了。”

心操人使没忍住吐槽道:“你能不能有点追求。”

你偏头认真的说:“我觉得我追求已经很高了。”

你可是最初只有28分的人,能及格已经是你目前的最大的愿望了。你听见窗外一阵阵响声,贴近窗户往外看去,只能看见楼下的树林中时不时冒出的一团团烟雾。

“这是A班在上课?”

“不是。”心操人使回答道:“是A班的人在做训练。”

“哦嚯。”你小声的惊呼了一下,斜眼看向心操,不死心的问:“心操,你真的不训练么?你那天在A班门口宣战,我可是都看到了哦。”

心操人使对你最近时不时都问这个问题都已经懒得回答了,他抽出下节课的课本放在桌子上,淡淡的说:“今天下午有英语测验。”

你神色一僵,觉得头都大了。教你们英语的恰好是布雷森特·麦克,他早就认识你再加上被相泽消太特意拜托过的原因,麦克对你非常关注。这个关注就体现在,上课爱提问、时不时来个随堂测验,而后还把结果报告给相泽,以至于现在英语课是你最讨厌的一门课,没有之一!

你神色恹恹的掏出课本,想翘课的冲动愈发强烈,却总是不敢化为实践。你正想着下午要怎样应对英语课时,听见心操突然问了你一个奇怪的问题。

“喂,你对个性怎么看的?”

“唉?什么意思?”你没听懂这句没头没脑的问题,倒是关注在另一个点上,“心□□好好喊我的名字呀,‘喂’是什么称呼。”

心操人使“哦”了一声表示知道了,随后隔了半分钟向你解释着他刚才的问题,“有些个性,你不觉得很不像英雄该有的个性么?反而像敌人该有的,这样的人不应该成为英雄不是么。”

“比如说?”你听见他的话后“噗嗤”一声笑出来,没等到他回答便继续说道:“你的问题本身就很奇怪,什么叫‘英雄该有的个性’,什么又是‘敌人该有的’?”

“是敌人还是英雄,不是个性决定的,而是他本身是敌人还是英雄。比如说,有了治疗个性的人,按照你的想法,算是‘英雄该有的个性’吧?可这个人偏偏当了反派,那你要说,医疗的个性是敌人该有的个性么?”

你耸耸肩,“看吧,这样你的说法就不成立。”

你侧过身,对上心操的眼睛,认真的看着他缓慢而郑重的说道:“是‘正义’还是‘恶’,是‘敌人’还是‘英雄’,不是力量决定的,也不是旁人所能定义的,而是人的本心。”

“就像海贼,大多数平民都以为海贼肯定是‘恶’的一方,我不否定这一点,但确实存在的,强大的海贼保护弱小没有抵抗能力的民众,为他们带来和平安稳的生活。而大多数人认为身为‘正义’的一方的海军,却也存在着对恶视而不见、奉**的贵人的命令追杀一个未成年的孩子的海军。”

“那面对这种情况,你告诉我,哪一方才是‘正义’?哪一方才是‘敌人’?”

“而‘英雄’又是什么?什么才是‘敌人’呢?”

心操人使呆住了,他一时间不知道该怎么回答这个问题,他也从未思考过英雄和敌人的定义,也从没有人和他提起过这样的问题。

其实英雄到底是什么,他真的没有想过,只是在这样的社会大环境的影响下,有个模糊的“好人”的概念,从而心操才觉得,自己的个性并不应该是个“好人”应该有的个性,这一点尤其是在心操周围的人知道他的个性后默默远离他、用看未来危险分子的眼光看待他的时候,他才变得越来越确信这一点。

而现在,第一次有人问了他这么一个问题,问得这般本质性,顿时搅乱了他的思绪,震荡着心神。