三、判断尸体死亡尸检（第2/3页）

这一点，我这么认为的，这一点大家鄙视我吧，我无所谓，我希望的中国，是这样的。

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关于故事情节：

一、案情。我写的这些案情，基本上很多都是来自于现实生活的。但是并不是完全与现实一致，我提高了犯罪分子的智商。假如一抓一个准，那么，小说也就没什么好看的了。这一点是没有办法，请大家多多谅解。

我在写作时，努力的将人性的丑恶和美好，都展现给大家了，农村人的愚昧也有，淳朴和大智若愚的智慧也有；城市人的空虚与欲望有，平淡幸福也有。这是我才真正想表达的，不同的生活姿态，同样的爱和感动。

说句实话，二十二章，我码的时候，真的眼中有泪。徐金亭是一个农村人的缩影，他爱面子，但是却深爱着自己的儿子。儿子进入城市，是他的骄傲；在儿子被当成杀人犯之后，他觉得自己脸上无光，说他不是自己的儿子，但是他依然深爱着自己的儿子。所以，在深夜才偷偷跑到坟前哭泣。

这是我在农村，所见过的真实经历。

二、刑警支队的生活。有人说我描写刑警支队的生活太多了，有些拖沓的感觉。其实我是想努力用一种生活描述的方式，来讲述一个责任感强的刑警的写照。他们不是高高在上的英雄，只是身边的平常人，只不过身穿了警服，就要努力为百姓而服务。（当然，我所写的，是真正意义上的好警察）

也许有人不明白为什么有时我会加上时间在里面。我想告诉大家，那是我所故意设定的。刑警办案，很多时候深夜乃至通宵，这也是我佩服他们的地方。

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关于此书的定类：

一、他并不是严格意义上的推理。我也看推理小说，但是我并不喜欢推理小说所描述的方式。我承认福尔摩斯这样的经典人物。但是，现实中的案情，不是那么简单的靠思维就可以破案的。

给大家讲一个很简单的故事。一个初中老师讲述的真实故事。

当年这位老师教一个班级，班上有一个学生很调皮，他就把一个成绩好的女孩子调过去跟他同桌，希望可以影响他。有一次上课，那个桌子忽然闹了起来，那个女孩子的手，被割破了，流了很多血。老师当时很生气，就骂了那个男孩一顿，还叫了家长。这期间，男孩子一直说是拿作业本时不小心划到了女孩子的胳膊，女孩子也这么承认，老师却认为是女孩子怕他报复。

很多年以后，这名老师在自己家里看书的时候，一不小心，也被书页割破了手指。其实从一个特定角度，纸张也是可以像刀子一样割破人的皮肤的。那个老师，直到几十年后，才知道自己错怪了那个男孩子。

我给大家讲这个故事的目的，就是告诉大家，很多时候，想当然的事情，是不一定正确的。

所以，在本书中，推理并不多，而很多时候，是通过证据找线索。人命大于天，不是耍小聪明的地方。

这也是为什么有人会觉得萧晓白傻傻的，被凶手耍来耍去。那是因为，我笔下的萧晓白，他不是一个超人，也不是一个高智慧的天才，他是一个富有责任心的警察，仅此而已。

而且，我所描述的案情，全部都是以无罪推论的方式而来的。

中国的推论方式，一般都是有罪推论，他要你解释你为什么清白，而不是说你是清白的，为什么会有罪。

这也是中国执法效率一直很低，而冤案又很多的原因。

这些，不是我所愿意看到的。

二、此书的定义。本人懂得一点法医常识（仅仅一点点），又懂得一点点心理学知识（也紧紧一点点），又恰好知道一些案子，所以才有了此书。

所以，我给此书的定义是：描述一个有责任感的普通刑警的故事，一种刑警世界的生活。