第67章 第三个世界（15）（第4/4页）

——年级主任的想法是大多数老师的处理方法。

至于不公开澄清，被怀疑作弊的同学会不会受到心理影响、没得到公平会不会影响学习状态导致下次考差、继而陷入其他人更深的怀疑甚至丧失学习兴趣等等。

这些是不在他们考虑范围内的。

也不是说年级主任不在乎学生，但比起更优秀的、能给学校争光的学生，顾瑾瑜这样的后进生，就算这次没作弊、侥幸考了个五百，又能如何呢？这个成绩，他是能上985还是211了？

所以年级主任没打算让那几个学生在大庭广众下道歉，准备等这事自然过去。

可谁也没想到，黎修明竟然直接说，是他给顾瑾瑜补习，夸顾瑾瑜聪明，甚至直接无意中担保了顾瑾瑜成绩的真实性。