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　　等车的时候，她经常跟那对夫妇聊天，有时忍不住会问问那对双胞胎上没上giftedclass之类。

　　那对夫妇很惊异地问：“Whywouldtheywanttogetintogiftedclass？Theyprefertoworkattheirownpace.（他们干吗要到资优班去？他们愿意按照自己的进度学习）”

　　她真恨不得所有家长都持这个态度，那她就没那么大压力了。但卢家非常在意进不进giftedclass之类的事，不仅在意自己的孩子进不进giftedclass，还在意她家的小今进不进giftedclass，总在她耳边念叨，搞得她心情十分郁闷。

　　她没法像美国人那样，看到孩子按自己的pace学习就很开心，她的血管里流的是中国人的血，既然是中国人，就不得不按别人的pace学习。

　　她先从ESL（EnglishasaSecondLanguage，为外国人开的英语课）下手。女儿学校的ESL，不是课余时间为孩子补英语，而是在上课时间让你丢下某门课不上，去上ESL。女儿来美国后的第一学期，是在别人上西班牙语课的时候，去上ESL。她知道后，有点意见，但也没办法，因为女儿刚来，不补英语不行，西班牙语丢就丢了吧，鱼与熊掌不可得兼。

　　到了第二学期，ESL是在SocialStudies（社会研究）课的时候上。不仅如此，岑今还从女儿口中得知，ESL的老师这学期上的内容跟上学期一样，因为新来了一些外国孩子，老师全部从头讲起，有时老师什么也不讲，让小今辅导那些刚来美国的外国孩子。

　　这让她难以接受，小学的SocialStudies是一门很主要的课，那学习刚好在讲美国历史，老师不让小今上SocialStudies，却把时间花在学一些小今已经学会了的英语单词上，那不是浪费时间吗？要说学语言，上SocialStudies课可能更利于学语言，老师整堂课说英语，课本也是英文，那不是比在ESL能学到更多英语吗？

　　她不想得罪老师，但更怕Lewis的妈妈嘲笑她女儿还在上ESL，于是狠了狠心，跑到学校去，要求退出ESL班。

　　ESL的老师开始不同意，但岑今指出老师总让小今辅导新来的外国孩子，而这本该是老师自己的职责。老师有点慌了，同意让小今从ESL班毕业，回到原班去上SocialStudies。

　　岑今怕女儿退出ESL班会影响女儿学英语，又怕女儿跟不上SocialStudies课的进程，只好自己先把SocialStudies课学一遍，然后辅导女儿，两母女可真是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了。

　　正当小今各方面都快赶上卢家小子的时候，卢正刚在遥远的C州找了个肥缺，工资有目前工资的两倍，准备马上举家搬迁。

　　Lewis的妈妈高兴得不得了，逢人就吹自己的老公找了个多么赚钱的工作，还专门请岑今等一大帮朋友过去吃饭，特地嘱咐各家孩子都带上溜冰鞋，说他们楼房四周是水泥地，孩子们可以绕着楼房溜旱冰。

　　这可将了岑今一军，因为小今没溜冰鞋，也不会溜冰。她早就看到很多小孩子在门外水泥地上溜旱冰，穿的是那种像靴子一样的溜冰鞋，而不是她从前在国内穿过的那种铁板子溜冰鞋，那种溜冰鞋就是一块铁板子下焊着四个轮子，用绳子绑在脚上就算是溜冰鞋。

　　她也曾想给小今买双溜冰鞋，但娘儿俩跑到商店一看，一双溜冰鞋要六十多美元，那时她还在读博士，娘俩每个月就靠她那点RA（researchassistant，助研）工资度日，哪里有闲钱买六十多美元一双的溜冰鞋？

　　小今从小就很懂事，从来不问她要这要那，每次出去买衣服，小今总是先翻开价格牌看看，超过十美元的，就说：“太贵了，不买”。

　　她看得心疼，但她只有那个经济能力，也只能心疼而已。