第二十章 41

第二天一大早，乔什第一件事便是去拜访院长，但此时莉比正等在他的办公室里，兴奋得几乎要跳起来。乔什还没来得及脱掉他的海军蓝派克大衣，莉比便挥舞着一张电脑打印资料洋洋得意地说道，“41。”

“什么41？”

“每三个数都在41这个有效数这儿断开了。之前我忽略了这个，只专注于超越数，但是黄金分割值phi的出现结束了这一推论。”

“好吧，那么然后你是怎么知道的呢？”

“我试着主要在数学领域里找出为什么是41。这是一个非常有趣的数。是前六个质数之和，在1之后。它——”

“我现在没有时间深入了。我知道41是一个非常有趣的数，但我得去院长办公室了。底线是什么？”

“没有底线。只有最后一行。或者，更确切的说，最后一个数位。每次我看到它我恨不得砸破我的脑袋。”

他看了看纸上的三个数字，但没有看到她所说的。

“看，第一个数字，圆周率π，以1结束。第二个数字，自然常数e，以2结束。第三个数字，黄金分割值phi，以——”

“以3结束。我看到了。”

“这是正确答案吗？”

“如果我知道正确答案，我就不会交给你这个难题了。这是暗示。”暗示凶手心里有序列的杀戮。

“有第四个数字吗？”

“我希望不会有了。”

“但是我能猜到它可能是什么。如果是对的话，就可以很好的证实我的假设。”

她从笔记本里又抽出一张纸，但他示意她把它放回去。“重要的是，不会再有第四个了。”

她一脸不解的样子，但他只是摇了摇头。“现在还不能解释。我得去找院长。你研究整数吧——或者你知道跟它们相关的推论吗？”

“不，”她说，看起来很失望。“我还在研究。”

“那等你发现什么的时候来告诉我。”

乔什穿过校区去找沃尔瑟姆院长，由于早上的天气，他穿得有点过多。积攒一夜的霜露被清晨的微风一扫而空，太阳散发着的温暖热量洒在他厚重的派克大衣上。一改往日的冬眠状态，成群的学生涌出校园，享受这冬日里如春天般的时光。

他正要进入行政大楼时，看到一个穿着牛仔裤、衬衫的教授领着一群学生，手上都拎着绿色的塑料垃圾袋。他见过这个教授，但叫不出他的名字，所以当他跟自己打招呼时他有些意外。

“罗斯蒙特教授。想加入我们吗？”

“你们在做什么？”这个人知道他的名字，但乔什想不出他的名字。

“你可能不认识我，”他说着，脱下牛皮手套伸出了手。“我叫阿诺·安斯杜姆，社会心理学。”

乔什握了握安斯杜姆的手。“请叫我乔什。希望你别生气，但我就不加入你们捡垃圾的行列啦。”

阿诺有点不高兴地笑了笑。“那是因为你已经获得终身教席。我也觉得捡垃圾很烦啊，但我必须照做啊，不然容易工作不保啊。”

“不要太认真，”乔什说着，指着学生们整齐码放着的几排从积雪的草坪上拾来的垃圾。“那是你带的班吗？”

“社会心理学211班。社会生态学导论。我听说了你收集垃圾的事情，我觉得把你作为榜样是一件好事。这教导了学生生态意识和团队精神。这座城市的孩子们习惯有专业的垃圾收集器跟着他们屁股后面走。”

“我知道。他们认为世界是一个大厕所。”

“确切的说，斯莱特称它为厕所臆想。冲掉或丢出窗外，它就像魔法一样消失了。我让他们看塑料啤酒灌夹会勒死鸭子的幻灯片，但那离他们太遥远了。现在这样做，他们可以从那些袋子的重量感受厕所臆想的影响。”

“体验式教育。很有用的教育方式。”

“所以，你想加入我们吗？我们还有袋子。学生们会很激动的。你是这里的传奇人物。”