仙人掌投下花的影子（第3/5页）

直到他换了个手，将原本靠着我的画板换到另一边。

我没头没脑地问他：“你不是美术课代表啊？”他说：“啊——不是啊。”然后有点微笑起来，“你之前就问过吧。”

到教学楼要穿过不大的一个小广场。也没有需要刻意拉开距离的理由。一路上走回来。太阳还悬在正当口，是稍微跑动一下就会出汗的初夏。而在我没有刻意去发觉太阳悬在当口的时候，天却下起雨来。

真真正正的太阳雨。

一起加快了脚步，对面教学楼的屋檐近到只需要跑两下就行了。所以最后踏进室内的走廊，衣服头发也没怎么湿。

看向外面，雨丝一根根，全是剔透的，亮晶晶。让人能心情突然变好起来的画面。

“太阳雨啊。”

我应了一声：“没错呢。”发觉阿澈手里的东西，想起来，“没弄湿吧，要紧么？”

他摇了摇头：“不要紧的。”

不要紧

那么，假设，如果广场变得很大，而雨势更强一点儿，有了这样的原因，似乎一般人都会找来遮蔽物，好比大大的白色塑料画板，支在头顶。一前一后，变成游动的白色小方块，把自己藏在下面慢慢载回来。对话：

“这样可以吗？”

“可以啊。”

“没关系吧。”

“没关系的。”

“真的……”

“不要紧啦。”

“没关系”“不要紧”“可以啊”，类似的泛滥的口头语，却总给人以瑰丽的温和的意向。为什么呢。

非常温和的，甚至温柔的。

尽管广场依然很小，而雨势也不强。尽管没有这样的事情在实际中发生。

心

一扇忘了关紧的门，等发觉时外面的机器轰鸣声已经让房间里不再那么安静。

一

同一段八卦翻来覆去说得差不多了，迟早要放下对它的注意。甚至是已经被人们替换的以“某某的某某”称呼的当事人，也渐渐对情况熟视无睹起来。

但是在旁人都渐渐放淡的时候，只有我突然开始忙碌不休。

课后小哲去隔壁班送老师讲义，她拉了我一起。教室里人稀稀落落的，她弯下肩打算喊来坐在最靠外的一名女生。我在这时捅她，“你给阿澈嘛。”

声音提得很高。

足够让包括阿澈在内的人都转向这里。

我继续笑着推她“干嘛啦”“你干嘛不肯给啦”。

四下于是跟着再次哄闹起来。

当他接过灰色的文件夹，终于在随后转过视线，看了我一眼。

二

出操结束，走在队伍里上楼梯，我拉过小哲，点给她：“呐，你看后面是谁。”

然后随着旁边的笑声一起，用玩笑者的表情，回头看阿澈，又回头，不断地，回头看他。

三

有天在放学后的自行车棚里遇见同样在解车锁的阿澈。等他直起腰后，我拍一下手：“诶哟，还真是巧啊。”他的视线在我脸上停一下，然后移向我身旁的小哲。

说着“东西忘在教室了，我去取一趟”，我飞快地从他们中间跑开，又回过头喊了一声“加油”。比出大拇指，冲着他的方向。笑得满是阴谋阳谋。

四他带有诧异和不解，以及些微尴尬无奈，和隐隐羞涩的表情。

入夏后的短袖衬衫。学校的这套制服是米色，纽扣深灰。沿肩膀软折下的断续线条。

尴尬无奈，和那细微的羞涩，不是对我。

但诧异和不解，那是给我的部分。

我知道。

五和六、七、八