第0244章 撕胸（第2/2页）

撕胸，我看过你演的话剧《雷雨》——谢谢！你演的真好真厉害——谢谢！能合个影么——不行。

中戏大一的学生，尤其是表演系学生里头，渐渐形成一个共识：

学校里这些明星学生，季铭最不好打交道。

臭屁！

接着他们就等到了季铭给他们上传经送宝课——程郝今年第一年带班主任，开学没多久，就请季铭去给大家讲一讲对表演的想法，还是边演边讲那种，季铭推了两次，然后程郝就在他排练的时候站在边上，两个大眼睛看着他，一动不动，温柔地笑，就是不说话。

女人啊。

最后还是去了。

一年级新生，看见季铭，皮子都一紧——这位不好说话呀据说。

他们的表现，倒让程郝很吃惊，没想到季铭在新生那里还挺有威望的，不错不错，看来这帮新生对演技精湛的师兄很崇拜啊，四舍五入就等于有向学之心了。

“程老师让我给各位师弟师妹讲一讲表演，表演本身是比较纯粹的一个东西，喜，怒，哀，乐——”

季铭说一个字，脸上就变一串表情——是的，一串，各种喜，内向的，外放的，压抑的，狂喜的。各种怒，暴怒、隐怒，怒极反笑……

“大家不要把它看成是一个技巧性的，像收集表情包一样。事实上，你们有一堂课，应该是贯穿整个表演生涯的，叫人物观察，这些喜怒，一定都是生活中来的，不同的人，在不同的境况下，他会怎么笑，怎么哭，并不是你自己无端想象出来。所以说表演，不管是什么派，体验派表现派都好，都来源于生活，当然它不一定只是基于你自己见过的，你通过网络，通过书籍描述，感受到的，都是你的生活。”

季铭描述了一些背景。

丈夫在产房外。

一个重男轻女的，听到男孩和女孩，他的表现。

一个重视孩子的，听到老婆难产，留大留小之间的区别。

一个大众化的普通人，听到顺利生产，和难产之间的不同表现。

这种教学式的情景表演，对刚刚进入中戏的菜瓜们，还是非常震撼的，尤其季铭本身在情绪控制上，已经很有造诣，现场表演尤其能够感染人，围着他的学生，感受地很深刻。

像个木偶一样，被他带着忽喜忽悲，七上八下。

下课铃声打响的时候，大家都有松了一口气的感觉。

大魔王罩顶，终于要结束了。

“山不在高，有仙则名，表演这事儿，心诚则灵，瞒天瞒地，瞒不过自己，真有意追求表演的话，问你们自己的心就行，技巧都是其次的。行，就到这里，今天都是一些我个人的看法感受，对不对的，大家自行取其精华去其糟粕，如果没有精华，就当我浪费一点大家的时间了，谢谢。”

掌声如雷。

从这一课开始，中戏大一大二大三，三个年级的表演系学生，见到季铭，都有一种见到严厉老师的感觉。

唉，他只想当一个普通的学生而已，大家却一定要这么尊敬他，真是无奈。