第十章（第2/3页）

翻到最后，许青舟终于两本书之间，找到了一个牛皮纸袋。

袋子很久，上面落了许多灰。

许青舟打开袋子，抽出里面放着的奖状。那些奖状一大半都是许青舟从初中到高中的光辉历史。

唯独最后一张，上面写的不是许青舟名字。

他记得很久以前，有一次自己从大学回来，收拾东西见到了这堆奖状。他还问过许河。

”这都是多少年前的东西了，留着它们干什么......咦，这张......这是谁？......“

”奖状都要留着，那可是荣誉......“许河拿过奖状，冷不丁看见了最后一张，倏然脸色就变了。他本要来撕，但撕了一半，又停下手，还是把它们装了回去。

”没什么，都留着吧。你不要，爸收着。“

许青舟把最后那张奖状拿出来，放在眼前，认认真真地看。

全市三好学生：陆启。

陆启......

许青舟猛地想起来了，那个男孩。

记忆将他拉回了高中时那场让人印象深刻的晨间检讨。

他想起陆启是谁了。

记忆停留在许青舟十七岁的那年夏天，他记得自己高三。

那天是周一照常的全校大会，许青舟本来不想参加，但是因为前段时间，他刚获了全国物理竞赛的大奖，所以此时要站在操场的高台上，等着一会被老师点名表扬以后，发表一段简短的讲话。

早操结束以后，照例是又教务处主任站在前面，讲了很多枯燥的校规。许青舟一直发呆，没有认真的听。

然后他听见老师叫了一个人的名字。

陆承。

台下的人交头接耳，一个有些熟悉的人从班级队列的最末尾绕到台子上。

许许青舟听见旁边有人在小声嘀咕。

这次不是陆启，是陆承吗？

他转回头去看，聊天的人是站在后面的值周生与升旗手。

是啊，就是陆承，听说这次不是表扬，是全校点名批斗。

那还真是惨啊，以往每回上来，都是他哥。全年级被表扬的那种，他们两个差的可真多，这回换了弟弟第一次上台，听说是要给校级处分。

校级处分？他又犯了什么事儿。如果是打架逃课的话，陆承也不是头一次了吧。

谁知道呢？校级处分，听说会被记入终身档案呢，搞不好还会被开除，可真是惨。

......

许青舟听着身后人嘀嘀咕咕的说话声，然后将目光放在陆承身上。

他在想难怪自己觉得很面熟。

因为有许多次他站在这个高台上接受表扬的时候，陆启就站在他旁边。

这样想着的时候，”陆承“已经踏上了台阶。他的手上拿着一张纸，从容的站在高台的话筒前，既没有初次上台的紧张，更没有即将接受批评的局促。

他只是站在高台上，抖了抖那张检讨书，然后高声的念了出来。

我，初二年级九班陆承，在此向全校检讨。上周五放学后晚七点，我滞留学校，在二楼的男厕所，与另外一名男性同学，在男厕所内，接吻----

台下嗡嗡声响起。

----这一不良举动被许老师当场抓获。我深刻的认识到，身为一名学生，此时我们最关键的任务应当是学习。我理解自己的举动，违背了校规校训。更影响了其他同学。我就此道歉并检讨自我。

四下里交头接耳的声音不断。老师吼了几句安静，似乎也没什么效果。

许青舟侧耳去听身边那个人的检讨书。他刚才说道哪里来着？

----早在1973年，美国就已经将同性恋从精神疾病手册中删除，1990年，世界卫生组织不再将其定义为变态，2001年，我国也......

----然而，然而......我想说的是，根据文山中学校规第三十七条，男女学生不得在校内谈情说爱及实行其他有伤风化的言行，违规者将处以班级处分并接受批评教育。为什么同一行为，换成了同性之间，就升级到了校级处分？甚至有可能被开除学籍而退学？学校身为一个教育机构，其本身对同性行为存在如此歧视......