第862章 卫铿：虽比我年轻，但是你们是古董（第3/4页）

卫铿摇了摇头：“文明走向星海，不应该是在哄骗和压榨下，而应当是摆脱利益心后的向往。”卫铿对第四阶段星际时代开启后的社会是相当诟病，那时候已经被“神化”的人类统治者、帝王。将尚在人类基座时期（六十岁以下）的人类塞到星海远征。

对话陷入了停止。淬炼之神：“这个世界上除我之外，还会有其他神祇，除了我之外，其他神祇的神坛的位置也给你，还有，你的队伍中其实还是有神祇信仰者的。”

这位神第二目的就是利用卫铿削一波自己老对头。

当然此时也更是在提示，消除信仰是永远达成不了的事情。

当金属淬炼之神讽刺：“工业”信仰最终也会造就神，卫铿这一切执着都无用。

卫铿盯着这位神祇。什么都没说，因为自己一开始“不造就自己为偶像”的努力，以及方方面面，他们没听，也不愿意听。现在自己走到了今天，他们无法忽视自己的缺陷，结果现在和自己抱怨，他们做不到？

卫铿：做不到，就别做了呗

这些神祇都是第三次位面大战后崛起的，也就是主世界二十八世纪生的人。

卫铿总结：由于比自己晚生了一个时代，所以他们一直是把旧时代的自己看成是古董，但实际上由于长时间没有返回主世界——

现如今，卫铿觉得他们才是古董。

谁特么说，星海探索就仍然需要奴隶？顽固的压榨奴隶，然后指责奴隶蒙昧无知，搞的奴隶们必然需要一个伪神信仰？

卫铿在幽暗位面已经确定了自己“星海文明”模式。

在以“可能性”为文明目标的情况下，星海文明，无需“愚昧主义”控制人。让人在无知下对星海探索。星海探索主力应该是“自然人”时期成长发育完成了的人。

大凡是一百岁以下，人类自然人时期，都属于学习者的状态！只有在一百岁，结束了人类基座，生命意识脱离传统碳基形态，在太空中构建新的躯体形态参与生产活动，才算是成年公民。

卫刁民：这帮二十八世纪古董们，习惯了“童工”，没有为后继之人负责，让教育与时俱进的信念。开始和老子讨论，如何用成瘾糖果控制住童工生产，维持文明必要性，简直是荒谬。

卫铿越来越暴跳如雷，最后一点和这些神祇们同来主世界的共同感消失了

卫铿：“我自27世纪后，虽然寥寥几次回主世界，也知道，教育是从大学，到专业研究生，再到全套应用技术博士，教育是越来越长。

随着医疗技术进步，成年标准也是从二十岁，提升到了六十岁，未来一百岁全碳基生命阶段，都在学习也都是正常的。

信仰是在利益勾连的社会中由蒙蔽产生的，而在教育阶段完全可以杜绝信仰。过去生产力不足以支持教育，但是现在你们是不愿意给未来新芽们教育。

将本该是教育阶段的碳基人类们，塞到星际移民船中，送去殖民地压榨。

然而在确定碳基人类脱离‘星球摇篮环境’，出现生理上大脑思想问题后，用美其名曰‘心理辅导’的名义，让宗教发挥作用。呵呵。”

卫铿是中人，一直强调自己是“中人”，但这个“中”是不变，如同一切变动中那个轴。

只有与卫铿想陪甚久的监察者才知晓的：卫铿为了维持中人，在穿越结束后，为什么执着于回主世界“度假”，然后翻阅几百年来地球教科书。

卫铿一直是想要进入自己所在环境，时代主流，而不是爬上权威，杜绝人思考。

卫铿对文明中个体的理解是，无论多么强大，总是要换代，要承认旧的老去，新的会接棒。所以在潘多拉任务中，卫铿一开始就没想到造神！而是追求物种可能性，给慧人设置了寿命极限。让慧人可以代代突破，而非创造一个可以活了百万年的碳基屎山个体。