第四百四十九章 爱国（第2/3页）

随后可能觉得拐杖有些碍事，方白不顾形象的直接坐在了讲台上，也没有嫌弃讲台有多脏，翘着个二郎腿看着下面的小萝卜头们。

有些人会说当个老师就应该有个老师的样子，一言一行都必须注意自己是个老师，不应该带坏学生。

方白对此不敢苟同，什么叫做带坏学生？什么叫做注意自己是个老师？

作为人师，方白觉得最重要的一点，就是教其做人，做事先做人。

无论是老师骂人，亦或者老师的行为不检点，又或者老师如何。

在方白看来，这些都无法避免，因为老师也是人。

面对底下这一群年龄已经半大的孩子，生活习性已经差不多养成的初中生来说，老师最重要的是引领其价值观，人生观以及世界观的成长。

至于老师的行为？

难不成老师走路规规矩矩，学生就会改掉自己长时间养成的坏习惯？

难不成老师严格规定自己，学生就会学着老师的样严格规定自己？

生活习性的教育只对于年幼的小学生来说有用。

而对于中学生来说，三观的引导才是重中之重。

还有一个重点就是，老师随心的动作可以拉近与学生们之间的距离，换位思考一下，你是喜欢一个上课严肃不苟言笑的老师，还是喜欢一个可以随便开玩笑的老师？

而一个能够随便开玩笑的老师，更加能够活跃课堂的气氛，当然了，玩笑也有玩笑的底线，犯错还是得惩罚。

“老师，上战场保卫国家算吗？”夏百合的小脑袋里面除了这个，好像想不出来什么是爱国了。

“老师，为国争光肯定是爱国！”

“老师，抵御魔兽！”

然后当这三个答案出来之后，课堂一时间就陷入了沉默之中。

“想不到了吗？”

方白微笑着看着下面的小萝卜头们。

经过大魔头长时间的教育，他们并不会觉得自己不知道或者想不出是一个羞人的事情，所有的小萝卜头都大大方方的点了点自己的头。

“爱国遥远吗？”

方白没有直接回答他们的问题，反而又抛出了一个问题。

“好像……那个……或许……大概……有点遥远吧~”陈月也不知道自己说的是什么东西，但是好像爱国这两个字真的挺遥远的。

“我也……这么觉得！”王月怡苦着脸点了点头，她的小脑袋里面除了酒就是酒，对于爱国这个概念还是很难理解的。

“并不！”方白摇了摇头，“爱国并不遥远，而且，我们每时每刻都在爱国！”

方白用非常坚定的语气告诉下面的小萝卜头道：“爱国非常简单，那就是做好自己。”

“做好自己？”小萝卜头小声嘀咕着，随后看着讲台上的大魔头，此时的大魔头正翘着自己的二郎腿，嘴角勾起的微笑是那样的和蔼可亲——等会，我是不是出现幻觉了，和蔼可亲的大魔头？

如果说和蔼可亲可以用在大魔头身上的话，那他为什么会被叫做大魔头？

“对于普通人来说，好好上班就是爱国，因为普通人会缴税，而这税就是爱国的一种方法。”

“对于你们来说，好好学习就是爱国，因为你们更强大，以后国家才会更加强大！”

“对于社会人士来说，遵纪守法就是爱国，因为你没有给社会带来坏处，安分守己就是爱国，因为他们维护了社会的安定。”

“任何人只要没有对国家作出坏的行为，那就是爱国。”

“因为，每一个人都是国家的一份子，无数个稳定的一份子加起来，才能造就一个稳定的国家，无数个强大的一份子加起来，才能成就一个更加强大的国家！”

“反之，只有拥有一个强大的国，才能拥有一个稳定的家！”

“一个强大的国家，才会给你活在这个世界上的尊严。”