第五百四十三章 我要揍你（第3/4页）

雄性宽吻海豚通常独自生活或2～3只组成一个小群，他们只在短期内会加入其他雌性宽吻海豚的大群。

值得一提的是，宽吻海豚群体成员之间的眷恋性很强，如果一个个体受伤，其他成员并不逃逸，而是围拢着受伤的同伴不忍舍弃，是极度富有同情心的物种，并且每一只都是如此。

从这点上来看，海豚比之人类都要高明不少。

在这个星球上，海豚的聪明程度仅次于人类。

它的大脑重量几乎跟人类一样，在1.5千克左右。

人类的脑占比是地球所有动物中最高的，大约是2％，而海豚排第二，大约是1.5％。

另外，海豚大脑的神经元细胞为180亿个，比人类的130亿个还要多。

所以，海豚在大脑综合数据指标方面，是远远强于其他动物的，它们仅次于人类。

海豚能用超声波感知人体的骨骼结构，从而判断对方是否是人类。

它们经常解救落水的人类，将溺水的人托举到水面上呼吸，就像解救自己的同伴一样，它们也会为了救人类而与鲨鱼搏斗。

为了研究海豚，人类做了各种各样的实验，其中有个秘密实验直到50多年后才得以曝光。

1963年，由NASA资助，在美属维尔京群岛对一只名叫Peter的雄性宽吻海豚进行了一场实验，实验的目的是研究海豚是否能学会人类的语言，并成功与人类进行交流。

实验团队布置了一个装满水的房间，让一位名叫玛格丽特的女性研究员与Peter生活在一起，每天24小时不分离，一起吃饭、睡觉、学习、娱乐。

这样好让玛格丽特像母亲教孩子一样教Peter说英语，并让它听懂和理解人类的语言。

海豚虽然没有声带，但是它们可以利用头顶的气孔来发声。

海豚Peter展现了惊人的学习能力，不到两周，它就学会了说“one、two、three”这些数字，还有“hi、hello”这种简单地打招呼，并且最终学会了700多个英语单词。

让人不可思议的是，Peter并不是简单地“鹦鹉学舌”，因为当玛格丽特对它说“work，work，work”，意思是叫它学习时，它真的能听懂，并且回答“play，play，play”，告诉玛格丽特它不想学习，它想玩耍。

甚至当Peter想吃鱼时，它会对着玛格丽特说“Fish in bucket”，意思是它想吃桶里的鱼。

但是，随着实验的进行，发生了一些意想不到的事情。

Peter越来越不愿意学习，只想和玛格丽特亲近，它每天用各种方式来吸引玛格丽特的注意。

当玛格丽特因为去上厕所而离开它时，Peter会变得烦躁不安。

当玛格丽特跟别人通电话时，Peter会对着电话大喊大叫。

显然，它是吃醋了。

Peter已经爱上了玛格丽特，这让研究团队认为实验正在向他们不可控制的方向发展，于是实验被终止了，他们把Peter和玛格丽特强行分开，玛格丽特虽然不愿意离开Peter，但她对此也无能为力。

当Peter发现玛格丽特再也不出现的时候，开始变得异常愤怒，它不停地在水池里游来游去，不断喊着玛格丽特的名字，不吃也不喝。

几个星期后的某一天，Peter潜在水池底下，拒绝到水面上来呼吸，它把自己憋死了。

海豚的呼吸方式是和其他动物完全不同的，人类是绝对不可能通过憋气自杀的，因为在窒息昏迷后，身体本能会放开呼吸。

但海豚的呼吸需要大脑而不是植物神经控制，因此每呼吸一口气都需要主动地去操纵肌肉。

这是过去的科学观点，人们以此来解释海豚憋气自杀的原因，并广为流传。

但理查德告诉毕方，这是不准确的。

有人曾用复杂完整的麻醉实验证明，海豚的呼吸既可以是“自动”的，也可以是主动控制的。