第193章 天文课（第2/3页）

那位学生被突然出现的校长吓了一跳，然后赶快答应一声跑回去了。

石碑下面聚集的人越来越多，大家发现貌似没有一个人能打开天文台主要建筑的大门，杰克是比较早去阅读石碑上文字的那一批，在同学们还在人挤人的时候，他已经用飞快的速度读完了。

他跑到大门之前，身后拉了一下门上的门环。

这次，大门有了点反应，它咯吱咯吱地开始响起来，门上青铜色的花纹出现一些变化。

杰克同学定睛看去，发现上面的花纹组成了一排排的文字：

“如果在观星过程中，出现了眩晕、恶心、幻视幻听等现象，请问应该如何处理？”

杰克思考了一下，回答：“马上停止观星，并及时与值班教师沟通，在出现症状之后，尽量不要与一同观星的人交流，也不要直接离开天文台。”

他说完，门上的花纹闪烁一下，杰克猜测这就代表他回答的没有问题。

接着，花纹再次转动，形成了一排新的文字：“在观星期间，如果被判定需要一个人自己安静一会，请问应该前往哪个房间？”

“前往二层Q字母开头的空房间。”

花纹再次闪烁一下，然后又组成了新的文字。

“最后一题，请问如果天文台出现大片的异常现象，而此时已经无法寻求值班教师的帮助，那么你作为一个弱小而愚蠢的学生，你应该怎么做？”

杰克心说问问题就好好问，怎么这破门在最后一题的时候还开始人身攻击了，他努力思考了一下石碑上的内容，回答：“尽量按动旁边的警报器，取出防护面罩，接着走安全通道前往地下一层……额……什么样的房间来着……门是白色的？”

大门的花纹这次没有闪烁，甚至连那些移动的花纹都僵住了，接着，大门咯吱一声，又恢复到了杰克拉它之前的样子。

加西亚在后面把杰克同学顶到一边去：“让开，让我来，我仔仔细细看了好几遍呢，绝对没有问题。”

他连续流畅的答过了两道题，到了第三道，大门组成的花纹显示：“最后一题，整栋建筑每隔10米，墙面上都会安装一个数值测量装置，请问整栋楼一共有多少个这样的装置？”

加西亚：“？”

他大声抗议，“你这道题不公平，和之前的题目都不是一个难度，谁会关注一栋楼有多少个装置啊！”

大门冷漠无情，根本没有搭理他的喊声，门上的花纹缓缓回到了原位。

塞勒斯站在旁边旁观了全程：“加油，同学们，通过一次就行了，问题应该是这扇炼金产物随机出来的，一般不会太难。”

加西亚脸色发青，自己乖乖去人群最后面排队去了。

下一位是个女孩子，蒂芙尼的室友，一个挺害羞的女孩。

她连抽了三个问题，都顺利的回答上了，大门上的花鸟花纹活动起来，夜莺展翅鸣叫，花苞绽放，绿叶舒展，伴随着咯吱咯吱的声音，门向着她打开了。

杰克同学眼睛一转，打算试试能不能跟着她一起混进去。塞勒斯偏头看了一眼，没阻止。

他与女孩同时迈开腿，将脚踏进去，大门发出一声尖锐的警报。

旋即，门上的花纹开始剧烈抖动起来，一根金属的藤蔓从浮雕中脱离出来，缠上了杰克的脚踝，向上一抽。

杰克被倒挂在了半空中，荧光粉的头发在人群之上闪闪发亮。

杰克大叫：“救命啊！”

塞勒斯亲切地对他说：“没事的，第一次只会被倒吊半个小时。”

“那第二次呢？”

“一个小时，第三次是三个小时，我建议你们不要抱有侥幸心理，去用自己一年多的知识挑战发展了几千年的炼金术。”塞勒斯总结。

作者有话说：

神秘学小贴士：

《学术版《【灌水】天文课有没有出过什么事，搞笑一点的。