第203章（第3/3页）

既然知晓了这么多新鲜事物，朱厚照自然是要一件一件给文哥儿讲过去。

文哥儿跟在朱厚照后头听得啧啧称奇，算是借机深入了解了明代紫禁城的内部构造。

他对朱厚照的功课完成情况予以高度赞扬，领着朱厚照对坐到书案前把“绵绵瓜瓞”后面一段写了出来。

绵绵瓜瓞出自《诗经》中的《绵》，且还是这首诗的起兴句，明面上说的是瓜，实际上是在讲周部族的百姓生生不息、绵绵不绝。

这诗的前三段正好和造房子有关。

老周人有位先祖被称为“古公亶父”，后来被追谥为“周太王”，算是周王朝的奠基人。

《绵》讲的就是古公亶父如何带着周人迁徙、定居、发展的“史诗”。

文哥儿把《绵》的第一段写出来，给朱厚照念了一遍，才跟他讲起关于“绵绵瓜瓞”的故事来。

周部族最初生活在贫苦落后的地方，连可以睡觉的房子都没有，他们该怎么办？

朱厚照听了也思考起来，想了一会便答道：“建房子！”

文哥儿道：“没错，建房子，但是他们没有我们这么好的木头这么好的瓦，所以他们最开始只能挖窑洞来住。”

窑洞！

在山里挖洞洞住！

我们的祖先会打洞！

朱厚照没见过窑洞，立刻问文哥儿那是什么样的。

文哥儿道：“你看这句‘陶复陶穴’，讲的就是窑洞里的构造了，直穿的窑洞是‘穴’，旁穿的窑洞是‘复’。古公亶父作为周部族的首领，他的窑洞一定很大，说不准复杂得跟迷宫似的！”

朱厚照不懂就问：“什么是迷宫？”

文哥儿眨巴一下眼。

什么，大明没迷宫的吗？他回忆了一下，目前还真没见过迷宫这种说法。

文哥儿一点不慌，换了张白纸提笔就画，现场给朱厚照弄了个纸上迷宫。他说道：“殿下可以来试试看，瞧瞧能不能从这边的入口走到另一边的出口。”

为了让朱厚照更有走出迷宫的紧迫感，他还让人在旁边点了根香来计时。

朱厚照一看又新东西玩，立刻全心全意投入到走出迷宫这个伟大挑战上。

文哥儿瞧见朱厚照蹙起小眉头努力找出路，悄然捧起旁边的饮子吨吨吨。

好耶，带薪摸鱼时间到！

作者有话说：

文哥儿：摸鱼赛高！

*

可恶！千钧一发！

*

注：

①悯农诗：引自小学课本（？）

②《绵》的解释：诗无达诂，随便理解一下就完事，错了不关我事！要考试的记得好好听老师怎么讲（bushi