第63章调查中（二）

虽然有学生被绑架，但考试还是要继续，忙碌的除了校领导以外，还有被安排到准备训练监考项目和检查考场的老师，因此并不是所有的班主任都来了。

而到来的学生也只有三个人，大多数的家长在听闻学生被绑架，需要学生去警局进行笔录后的第一反应都是推辞。可怜天下父母心，他们理解丢失孩子的家庭悲哀，同时也不会希望自己的孩子被这件事影响。

能够来到这里的三个孩子，有两个都是教师子女。

梧禹、林钟和姚枝年这边负责将教师们带去一楼综合会议室以及刑侦大厅会议室，两边进行分开笔录，而三个学生则由于沅进行一起笔录。

笔录是同时进行的，许为溪替补上了于沅的位置，跟梧禹一组，这种笔录环境和审讯是有差别的，他决定将更多的提问权交给梧禹，自己只负责在听完所有回答后，补上自己的猜测提问。

第一个接受笔录的教师，年龄看起来将近四十多岁，正是事业上乘的状态。

“两位警官好，我是张武，诶是庆州一中培优二班的班主任，在庆州一中教了五年的书了，带出过两位庆科大预科班的学生，是这次失踪的卓然、林依、许洱……”男人似乎想把自己的身份讲述的更清楚一些，梧禹抬手打断了他的发言。

笔录不是让人来罗列自己的事业有多么辉煌的，在张武讲到自己是培优二班班主任的时候，梧禹就已经把属于培优二班的失踪学生名单拿出来了，仔细数一下一共五个人。

看到梧禹的动作，张武脸上明显有些不悦，但也没有说什么就闭上了嘴巴。

“那么，张先生，这些学生平时的状态如何，出事前一周内有没有异常的行为言论？”

张武摸了摸下巴上还没有剃干净的胡茬，砸吧了下嘴巴，“状态……状态都还不错啊，成绩一直都很稳定，上课时候的表现也都是正常的。异常的行为言论，那就更不会有了，他们都是盯着学校成绩排名去的，哪有功夫想这想那的。”

“失踪的几位学生之间关系怎么样呢？他们平时有和别的学生或者校外人员产生过激烈矛盾吗？”梧禹快速地在笔录本上记录下人说的话，而后问出了第二个问题。

“几位同学啊……我们班级的同学们平时关系都是很融洽的！”张武愣了一下，“打闹？我也没有看到过他们跟别的同学发生过矛盾，培优班在科技楼，跟其他班级是分开的，打闹这不可能。”

许为溪坐在一旁看着手里的五个学生名单，诚如张武所说，这几个孩子的成绩都是比较优秀的，无论是三年来一直名列前茅，还是后期努力的。

但张武话里话外也暴露了他作为教师而犯下的最严重的问题，对自己的学生关注度明显不够，一味着眼于学生成绩的老师，怎么能看到学生平日里的细微变化呢？

同为教育行业的人，许为溪在这方面的经验是比不上张武的，但这并不妨碍他觉得张武的话还有待考证。

这样问下去的意义也不大，学生这方面还得看剩下的老师的笔录了，梧禹偏过头看了眼许为溪，许为溪叹了口气坐正了身体，而后将双手合拢置于桌上。

他思索了半晌开口提出了自己的问题，“张先生，你说培优班在科技楼对吗？培优班在几楼？”

“是的。”张武点了点头，“方便学生进出，就在一楼的北边。”

“那你们的办公室也在科技楼？”

“也在，在一楼的南面。”

许为溪在脑海中迅速的过了下记忆里科技楼的布局，北边和南边都有通往楼上的楼梯，从班级到办公室的中间要穿过一个大的阶梯教室。

“所以如果平时有学生上到机房去，你们也是无法得知的是吗？”

第63章 调查中（二）