第171章 到底谁被殖民了?

像东亚审美这种课程,齐磊还真有,而且还不少呢!

作为一个挂逼,他可以把二十年后任何一个不合理的社会现象、传播学实例,进行反推。

结合社会发展轨迹和逻辑分析,拿到这个时代,就是非常具有前瞻性的研究成果。

所以,千万不要小看文科生重生,尤其是学社科的。

因为,可以堂而皇之的泄露天机。而且,但凡和社会现象、意识形态挂钩的预言,都影响不小。

就比如说娘炮审美吧,可不只是在韩国引发舆论骂战这么简单。

董北国说,他和老秦沟通过让齐磊在学术上发展的问题,其实是他专门找老秦提醒去了。

而且,他是这么说的,“这个问题,石头提的好啊!很具有防御性啊!北广在这个方向又做出了卓越的贡献啊!预防了西方在传播属性上的攻击啊!坚决不能让花美男在内地盛行啊!”

“利国利民啊!”

“影响是深远地!”

“是功不可没地!”

“是具有战略意义地!”

老秦,“停!”

“你就说,你要多少钱得了?”

董北国,“……”

俗气!这是钱的事吗?这就是钱的事!

“秦同志看着办吧!”

好吧,扯远了。

总之,北广公认的两个极品,一个校长,贪得无厌;一个齐磊,脏招频出。

“赵姐,您就放心吧,离米国交流团来咱们这儿还有二十来天,我能不重样地讲到他们来!”

赵老太,“你就吹吧!”

实在不太相信。

而齐磊也不解释,晃晃悠悠地去了雏鹰二期教室。

一众留学生都在。除了这些人,这几天得知雏鹰二期的西史课已经成公开课了,所以还有不少好学的慕名而来。

教室里又挤满了,走廊还有站着听的。

这让赵老太十分的嫉妒,她嗓子都累冒烟儿了,也没见听课热情这么高涨的。

跟着齐磊进了教室,赵老太依旧找了个角落旁听。

倒要看看,他还有什么本事。

只见齐磊,一袭白衬衫,很惬意地往讲台上一站,拿起粉笔潇洒的几个大字。

“今天讲——《丑陋的中国》。”

“……”

“……”

“……”

够刺激的啊!

日韩两国的留学生更是松了口气,今天终于没我们什么事了啊!

前几节课,虽然齐磊讲的内容无法反驳,也有理有据。可是话说回来,谁让人当面说自己国家的不好,谁心里能好受?

况且,大家都不是傻子,多多少少有点挑拨离间的味道。

只不过,齐磊讲的是事实,又都是明摆着的事儿。大伙儿也只能憋屈的听,抱着自省的态度来学习。

今天好了,一看题目就知道,这是讲中国自己的社会现象,终于不用憋屈了。

而中国学生,包括雏鹰二期,则是有点懵,怎么把这个伤疤揭开了?

有人甚至不客气地提醒齐磊,“小齐导员,您的题目写错了。”

“作家柏杨写的是,《丑陋的中国人》!”

好吧,这个题目一出,大伙还以为他是要对宝岛作家柏杨的那本畅销书进行解析呢!

那还真是写错了,书名都没整明白。

后世的小伙伴可能不太知道,上世纪八十年代,柏杨的《丑陋的中国人》可以说是火爆异常,影响了一代中国人。

这么说吧,后世所知的那些蚣蜘、恨国党,他们绝大多数的底气就来自于这本《丑陋的中国人》。

那个年代,很多不明所以,盲目批国、恨国的二傻子,其底层逻辑和依据也是来自由这本书。

那一代人听到的,什么“中国人的劣根性”,什么“酱缸文化”,几乎所有的流行的辱国名词,出处也是这本书。