第534章 空间阻隔和强力（第2/3页）

有工作人员当即就喊道，“这种感觉太神奇了，像是来到了宇宙。”

顿时。

后面的工作人员都忍不住，希望能过去试一下装置，连反重力飞行器团队的人都非常感兴趣，还在询问是否能穿上防护服体验一把，连辐射问题都有些顾不上了。

指挥中心。

所有人都知道了消息，董利华第一个反应过来，有些惊奇的感叹，“上装置，好像很安全啊！”

这一句话引起了诸多瞩目。

陈泽书疑惑的反问一句，“你们没有人上去过吗？”

董利华一时间没反应过来，直接说道，“没有，因为担心意外。”

陈泽书顿时深吸了一口，不由得扯了扯嘴角，“所以，你们没有关闭装置，就让我们核所的人上去？”

“……啊？这个……”

董利华尴尬的咧咧嘴，刚才是他没有反应过来，听到陈泽书的话终于明白了，对方似乎是以为，他拿核所的人当成了试验品？

咳咳……

似乎是这样吧？但绝对不是故意的啊！

董利华赶忙解释了一句，“赵院士没说要关闭装置……”

“我说了。”赵奕马上摇头。

“什么时候？”

赵奕马上肯定道，“我说了，实验可以结束了，反重力装置，应该也是实验吧？”

“……这个……哈哈。”

董利华就只能尴尬的笑，并表示自己真不是故意的了。

……

在实验正式结束以后，除了需要参与后续工作的人员，其他包括反重力飞行器团队的人，就直接撤离了。

这里需要半个月时间，来做后续的核反应后续清理工作，确保不会因为辐射出现安全隐患。

赵奕则是回到了燕华大学，但他还在想着实验的事情，因为没有就近观看试验反应，无法收集到足够多的条件，他只知道反应更加充分，并且和空间阻隔存在直接关系。

但是，具体存在什么样的关系，他还并不清楚。

现在他只能等待检测结果，来看看是否能达成足够的条件。

等待结果的过程，有些让人感到焦躁。

赵奕干脆找了事情做，他想着似乎好久都一直投入研究中，没有在大学里开设课程，就决定开设个公开课，履行一下教授的工作义务。

之前公开课的内容，都是胡志斌帮忙整理、计划的。

这次赵奕则决定自己来做准备，他进行了仔细思考，还是决定讲解理论物理问题，只是准备的内容更加深入，和粒子数学构架直接相关。

理学院对公开课进行了宣传，马上就有好多学生期待起来。

近两年，燕华大学理学院的变化还是很大的，好多学生都认为，数学理论研究非常有前景，比起以前工作上也容易一些。

一则是学校方面，建立了燕华大学数学交流中心，和水木大学的数学科学中心类似，目的都是培养优秀的数学理论人才。

燕华大学的做法简单粗暴，就是聘请有名气的数学家、物理学家，来数学交流中心开设课程。

有了充沛的师资力量，再招收数学、物理的理论人才，学生政策上支持一下，就可以快速发展了。

另外，就是国家重视了。

赵奕的影响还是非常大的，因为他有了非常惊人的理论成果，有些已经转化为技术，国家对于理论发展更重视，并且把一定比例的资金，投入到对数学、物理理论人才的补贴上。

大量直接性的生活补贴，就会让更多的人才，愿意投入到数学、物理的研究工作中，就促进相关机构的发展。

赵奕开设的公开课非常成功，他精心准备的课程，让所有听课的人，包括一些数学、物理教授，都感觉有很大收获。

教书育人又是另外一种成就感。