第307章 教学是很烦恼的事情（第4/4页）

错误检测非常重要。

还拿拼图来举例的话，一块儿小拼图放在错误的位置，也同时占据了空间，一个错误就可能会被放大，也许会产生很严重的后果，让好多时间的努力付之东流。

张薇就负责汇总实验结果，查看可能出现的错误。

赵奕对结果非常有信心，但他也没有说什么，一则是解释不清楚，二则是汇总实验结果确实非常重要，也许从中就能有新的发现。

灵感，这个东西说不好的。

实验室做的研究可不单单是破解Vif的基因结构，还包括研究Vif发挥作用，劫持蛋白的分子机制研究。

后续的研究是一直同步进行的，但Vif的基因结构没有破解前，实验也只能慢慢的去做，对一些数据进行分析，也很难得出结果。

很快。

时间就到了一月中旬。

实验室的研究只是一方面，赵奕也开始思考其他东西了。

开课！

卢院士说服他开设一门选修课。

赵奕还没有进行过准备，碰到高义华的时候，后者就有问起‘需不需要帮忙’，他直接回答说‘不用了’，但想到要授课还是有些烦恼。

最烦恼的地方在于，以做演讲报告的方式去讲课……

大概率学生听不懂？

粒子的边界理论中的数学内容是非常复杂、高深的，想要完全弄懂需要很多的知识储备，想让本科生听懂可不容易。

“所以必须要节选一些内容。”

“把简单、可理解的内容拿出来，复杂的、包含超纲理论的地方就干脆一带而过。”

“学生能理解、明白框架就好了，不需要从头到尾完全弄明白……”

赵奕皱着眉头思考着，还是决定好好理一理，争取能写个教学大纲出来。