第234章 这些到底有什么用？（第2/3页）

如果只发表一、两篇医学机制研究论文，生物医学研究能力肯定不会被认可，但即便是很普通的医学机制研究，完成的项目多起来、发表的论文数量多起来，研究能力也肯定会被认可。

数量的叠加是可以引起质变的。

世界上好多获奖的数学家、物理学家，一生中都没有太高的研究成就，但他们在某个领域一点儿点儿的小成就积攒起来，也会被世界数学界，物理学界认可。

或许也因为……

绝大部分的数学家、物理学家，或者其他领域的学者，一生中都不会有太高的成就。

不管怎么说，数量还是有意义的。

等项目正式申请下来，实验室很快申请到了材料，就直接进入了研究阶段。

赵奕依旧是全程跟着实验过程，即便有的实验无法参加，也会后续询问实验过程，查看实验的结果。

这不只能对项目研究起到推进作用，还能够帮助他了解更多生物医学研究的知识。

当真正参与项目的研究中时，获得的知识确实是教室里很难相比的，他感觉每一个实验，每一天的工作，都能够带来大量的知识和经验。

赵奕很享受这个过程。

当然了。

他也没有忘记去微生物技术实验室，每天过去打卡一次，查看一下那坨混杂的物质。

等到了第五天的时候，赵奕终于待的久了一些。

他发现了新情况——

变异！

因为每天都查看一次混杂物质，所有过程都展现在眼前，使用《监察率》能够得到确定的反馈信息。

首先，混杂物质中还有存活的原始细胞，只是数量非常的少，多数原始细胞并不是被诺如病毒感染死亡的，而是在不适宜的化学环境下，又没有适合的物质供给，周围还滋生了大量的细菌，挤占生存空间，就造成了细胞的死亡。

第二点就是有一些诺如病毒产生了变异。

这个变异不是肉眼能看到的，而具体变异方向也是不确定的。

赵奕也不能确定。

他问向魏世清，“我能在你的实验室里设计一些实验吗？”

“设计实验？”

魏世清有些不理解，在他看来，赵奕就是微生物学的小学生，对于微生物完全没有了解，偶尔问的问题都是常识性的。

这种对微生物的了解水平，想自己单独设计实验，实在有些天方夜谭。

“你要设计什么实验？”魏世清没有直接拒绝，他有些好奇的问道。

“就是这个实验，染色实验。”赵奕点头道，“我觉得应该加大病毒的剂量，细胞材料的剂量。”他说着想了想继续道，“还有啊，能不能找一种和诺如病毒毒性差不多的病毒，也做同样的实验？”

“你还想做染色实验？而且要加大剂量，也就是分成几个组？”魏世清非常不理解。

“对，可以吗？”

“可以倒是可以，但是这样不是浪费材料吗？诺如病毒确实有很多，但是……”

魏世清犹豫了好半天，想着能抓住赵奕的兴趣，把他带进微生物技术实验室，付出一些实验材料也值得了。

“你要自己动手试试吗？”魏世清问道，他觉得赵奕是想自己进行染色实验。

这个想法其实很不错。

做实验要自己来动手，才能增长实验的经验，付出更多的材料也值得了。

赵奕马上摇头，“魏教授，这样吧，我来指挥、你来做实验。如果研究能有什么成果，你肯定二作。”

“……”

魏世清听的有点儿懵。

实验成果？

二作？

这个很普通的染色实验，都可以到本科级别的教学实验室看到，做的组数再多能有什么成果？

“哈哈哈，那倒是不用了。”

魏世清觉得不应该打击赵奕的自信心，新人菜鸟啊，总归有些不切实际的幻想，但重要的是对微生物产生兴趣，他很认真地说道，“我可以帮你做实验，如果你能从中得出任何的结论、成果，都是属于你自己的。”