第十一章 集训（第2/3页）

每年的全国联赛有时候考题就会考到这两份刊物所刊登的，毕竟这代表着华夏最新的数学研究成果。

而且看着两份刊物的论文，还可以开拓一下思路和格局，研究一下国内数学精英对数学的真知灼见。

数学，是一门非常讲究天赋的学科，学得越深对天赋的要求越高，不然的话，看数学就如同看鬼符和无字天书一般，怎么看怎么讲就是不懂。

比如高中，数学课本上所教导的内容，实际上都只是基础而已，不会教导本质，更不会去延伸与拓展。可是实际上，在高中阶段，数学是非常高深的，重点不在于基础，而是在延伸与拓展。

在这里集训，教导函数的老师一上来就是告诉同学们，函数的本质就是研究变与不变，基础性的东西不讲，直接讲排列组合，而且只讲概念不讲具体题目，在这里重要是培养思维、思路，至于题目则是课下做，不懂课余时间去问老师。

函数、代数、几何、代数几何学……

半个月时间，说长不长，说短不短

在11月13日，闽省数学会副会长亲自带队，坐着飞机从榕城直飞山城，他们被安排在山城大学。

酒店，房间内，秦元清躺在床上，微闭着眼睛，意识查看着系统空间：

宿主：秦元清

年龄：18岁

智商：165

情商：100

学科：

语文：4级（60000/100000）

数学：7级（0/100000000）

英语：3级（7000/10000）

物理：4级（90000/100000）

化学：4级（90000/100000）

生物：4级（70000/100000）

身体素质：1级（0/100）

短短半个月时间，短暂的集训，却让秦元清在数学一科上突飞猛进，达到了7级。

提升2级也许让秦元清在学校考试时数学还是100分，并不能提高发分数，可代表的意义根本就不一样。

而这一次，在今天早上组织的一次考试，试卷满分150分秦元清拿下140分，比第二名高了30分，秦元清也因此被任命为闽省代表队队长。

按照副会长的说法，以秦元清现在的水平，只要发挥正常拿下一个CMO参赛名额完全不是问题。

要知道CMO每年参赛名额大概就是400个，每个省也就3~40个，看每个省的水平。而闽省可不是像粤省、上海、浙省、苏省、中原省、鲁省那样是教育大省，闽省每年能够参加CMO平均下来就是10个左右。

而他的学习币，已经达到了700个！

“任务1：高考成绩名列全市第1名，奖励学习币500个。”

“任务2：全国高中数学赛冠军，奖励学习币1000个。”

“任务3：获得CMO冠军，奖励学习币2000个。”

看着任务，任务1是明年高考，他有信心完成。任务2、任务3就颇有难度，谁也不知道在这次全国高中数学赛中，会不会蹦出个妖孽出来，要知道华夏人这么多，其实并不缺少天才。

而天才，在哪里都能绽放亮光，根本不会被埋没。

至于总是叫着怀才不遇的人，往往是无才可遇。

华夏的教育制度，批评声不绝于耳。但是秦元清却始终认为，华夏的教育起码给予每个人公平的受教育机会以及一条上升通道，哪怕是穷苦家庭的孩子，只要读书成绩好，在九年义务教育下，肯定能够读到初三，在中考时候成绩好，再穷也不会辍学，因为镇自然会帮忙。至于高考，高考成绩优秀的，来自县、镇以及社会的奖励，就足够让普通家庭爆富，根本不可能出现读书读不起的情况。

要是没有这一套教育制度，也许华夏的社会阶层已经固化了，上升通道已经关闭，穷人家的孩子只能是穷人，富人家的孩子再笨也是富人。

第二天一早，副会长在酒店一间小会议室召集大家：“再次跟大家强调一遍，这次大赛分两场，早上是一试，一试有三大类型：选择题、填空题、解答证明题。选择题有6题每题6分共36分，填空题有6道题每题9分共54分，解答题有3道题每题20分共60分。整张试卷满分150分。”