第25章 争执（三和一）

因绘制图纸加上给杨晟解释,导致午饭有些晚了，姜梨便给杨晟和自己一人做了一碗面条，还给杨晟的碗里多加了个鸡蛋。

吃完午饭,杨晟还帮着姜梨一起收拾灶房。

虽然他那小胳膊小腿的，也只能帮着递东西，但是这也让姜梨觉得很欣慰,毕竟这代表着，杨晟愿意亲近自己了。

灶房收拾完后，杨晟便迫不及待的便拉着姜梨要她做沙钟。

姜梨本就打着和杨晟亲近的意图，现在杨晟主动和自己说话不说,还想和自己一起做手工,她哪有不答应的道理，取出先前买得工具便带着杨晟在院子里做起了沙钟。

姜梨做的这个沙钟类似后世会出现的五轮沙钟,但是姜梨版本的在后世的基础上再次改良了一番。

首先便是不需要人工加沙,她给沙子做了一个循环系统，沙子漏到一定程度的时候便会重新加沙，沙箱里的沙子循环一次大约是十二个小时,一天需要循环两次。

再者原版的五轮沙钟是五个大齿轮组拼而成的，差不多半间屋子大小，这样一来沙钟的体积就太大了，不太适合家用,于是姜梨便把五个轮子改成了三个轮子，从体积来看便小了许多,放在院子里就和一个装饰品一样，不会太过庞大。

虽然经过姜梨改良的沙钟已经简化了许多,但是制作起来却还是有大大小小几十个零件。

姜梨和杨晟忙了一个下午,也就是堪堪将零件的大致样子给整了出来,但是想要做到顺利拼好，还是需要时间去打磨。

这一下午，也是姜梨难得的和杨晟拉近了关系。

这个原本连话都不愿意和她说一句的孩子，这一下午来可问了姜梨不少问题，好在姜梨工科博士的身份没有掺水，对于杨晟的问题都能一一解答。

这让杨晟看着姜梨的眼光也带上了崇拜的意味。

他的身份特殊，从小教导自己的都不是一般人，但受限于古代知识权重的特殊性，杨晟接触到到还是更多的偏向文学类的知识。但是和姜梨交流了一个下午之后，杨晟才发现，原来这些并不被当下看中的杂学竟然也是如此的神奇浩瀚。

见到杨晟对自己的教导的知识感兴趣，姜梨也是颇有成就感。

这一下午在为杨晟解答的过程中，姜梨也发现了，杨晟这个孩子非常聪明，不管什么样的问题都能举一反三，动手能力也非常不错，简直就是一个工科苗子啊。

这要是好好培养，说不定就能成为古代的物理学家？

姜梨将这个想法放进了心里。

她没有直接安排杨晟未来的道路。

这毕竟是古代，士农工商，底层人民想要出头还是要走仕途，就算是一个工科博士，在古代估计也就是一个匠人吧，就算是成了神匠，若无机遇这地位也不会太高。

虽然很想自己亲手培养出一个工科人才，但是姜梨也要尊重杨晟自己的意愿，现在能让杨晟对理工科感兴趣已经是很好了。

杨京风尘仆仆回来的时候，一推门便见姜梨和杨晟两个人就坐在地上，脸上身上全是木屑，脏兮兮的。

但是两人之间的氛围确实出奇的和谐，有说有笑的。

这是发生什么情况了？才一天不见，这两人关系怎么就这么好了？

杨京看着院子里相处融洽的一大一小，心底疑惑不已。

他好奇的走了过去，却见两人身边摆放了一堆看不出用途的木板，这些木料可都是镇上买来的好料子，价格不便宜，但现在却被切割成了各种形状，看起来稀奇古怪的，也不知道是什么用途。

“你们这是在做什么？怎么弄的这么脏？”杨京迟疑的问道。

他刚才是不是看错了，杨晟好像是在笑？

从两岁知事之后，这个孩子似乎从来就没有情绪外露了，不管是哭还是笑，他都再没从杨晟的脸上见到过。