第356章 带洞的南瓜（第2/2页）

班上的学习委员郑妍，此时从背包里拿出来一个本子，拿了一根笔，把本子垫在栏杆上，认真地画了起来！

记录着这只鸟的外形颜色。

王浩然看了她一眼，有些佩服道：“哇，不愧是学习委员，到了哪都在学习。”

郑妍好心道：“你们要记录一下吗？我分张纸和笔给你们。展馆门口的牌子上问了，认不认识十种鸟，等我出去的时候一定要多认识几种。”

“算了算了。”王浩然连忙摆手。

“哇，孔雀开屏了！”

“好漂亮！”

这时隐隐听到前面的惊呼声，两人急忙跑了过去。

只见一只孔雀开着靓丽的尾屏，昂首挺胸望向小朋友们，脑袋左转右转，看上去很臭屁的样子。

缓缓踱了几步，很快又把尾羽合拢，张开宽阔的翅膀，拍打着飞了起来！

“哇！”

小朋友们又是惊艳又是害怕地往旁边退开一些，孔雀体型还是很大的，张开翅膀显得更膨胀了。

扇动翅膀，碧绿色长长的尾羽宛若仙女的轻纱长裙拖在身后，随着它的飞舞飘摇摆动着。

孔雀渐渐高飞，落到了一根栖架上，非常淡定地望着远方，小朋友们在栏杆前仰着脑袋张大嘴瞅着它，半天都没回过神来。

“孔雀竟然还会飞啊？”

“我看过好几次孔雀，还是第一次见孔雀飞！”

对小朋友来说，最主要的亲近、欣赏、爱护动物，视觉听觉各种感官的体验，熟悉动物的样貌特征，聆听动物的声音。喜欢上动物以后，去了解和关心野生动物。

其实这个年龄段，已经可以做一些更有意思的活动了，动物园提供材料，给动物做丰容、鸟类巢箱什么的。

不过小朋友连动物都不是很熟悉，毕竟临海动物园刚开这么几个月，以前没这种亲近动物的机会。

前面围栏外侧的食物架上，放着一只黄色的小南瓜，上面被挖出来了几个洞。几只绿色红尾的小鹦鹉围着南瓜，吱吱喳喳叫唤着。

有的把脑袋伸进南瓜洞里，出来时嘴里叼了个什么东西，旁边一只伸过嘴来咬了一下，有一只踩到了小南瓜上，南瓜晃悠起来，鹦鹉随即又飞了下去。

小朋友们好奇地在周围围观着，王浩然向饲养员问道：“哥哥，鹦鹉吃南瓜吗？”