第157章（第2/4页）

三轮的头顶顿时冒出了很多个问号，她完全不明白奈奈子是怎么把这句话翻译成这样的。

奈奈子：“唔？”

“那个……”三轮犹犹豫豫地说道，“我写的是‘圣人没有给我阳光，我就只能取得坏橘子了’。”

奈奈子：“？”

奈奈子的头顶顿时也冒出了很多个问号，她也完全不明白三轮是怎么把这句话翻译成这样的。

三轮试图和奈奈子解释自己的答题思路：“他们之前不是在讨论什么‘橘子种在南方还是北方’吗？”

奈奈子：“……”

三轮：“诶？不对吗？”

奈奈子沉默了一会儿，对三轮问道：“‘阳光’是哪里翻译出来的？”

“那个‘熙’不是阳光吗？”三轮满脸都写着茫然，“之前好像哪篇文章里就是这么翻译的啊。”

奈奈子想了想，觉得三轮可能指的是之前有一篇文章里，“熙”翻译成了“光明”的意思，虽然好像也差不多，但又好像哪里差了很多。

很显然，三轮并没有看到文章末尾附的注释里，有解释“熙”通“嬉”、是开玩笑的意思。

“三轮。”奈奈子板着一张小脸，面无表情地她问道：“你知道，这篇文章在讲什么吗？”

“呃……”三轮的语气十分踌躇，“怎么种橘子？……什么‘橘生淮南则为橘’，还有什么水土不一样之类的。”

“……”奈奈子没有赞同，也没有反对三轮的回答。

她只是默默决定这个学期一定要给三轮多补习一下古汉文。

*

虽然卷子足有七八面，但实际上也只有八道选择题和一句翻译而已，放学的时候，学习委员就把老师改完的卷子搬回了教室，发了下来。

满分20分，奈奈子的句子翻译被扣了1分，现代文错了一道选择题，最后的成绩是17分。三轮拿了13分，换算成百分制就是刚过及格线，班上好像一大片十二三四分的学生，这次考的这篇古汉文很短，但是给的提示也很少，很多人都只拿了四五分。

古汉文和英语一样，都是升入中学才有的科目，甚至比英语还要晚，直到初一的后半学年才开始学，很多学生都不是很上手。相比之下，奈奈子就学的轻松了很多。

虽然如果考的是以前没学过的文章，对奈奈子而言也会有点难，但是她好歹还能直接理解汉字原文，再对照着标注的平假名释义，翻译起来就更快了。

篮球队今天没有集合训练，奈奈子的前桌已经放学走了，三轮就坐在了空出来的椅子上，扒着椅背，苦着一张脸向奈奈子请教问题。

完全理解错了文章是在讲什么，但是十分神奇的，奈奈子也不知道三轮是怎么做到三道选择题，还能成功蒙对了两道的。奈奈子大概地和三轮一句一句话地解释了文章意思，等着三轮订正完了卷子，才收拾了东西，和三轮一起背着书包，出了教室。

奈奈子和三轮都走了，坐在奈奈子的后桌，越前手里抓着一支笔，默默地将最后一道选择题的A划掉，在旁边写上了C，然后才将自己只有9分的小测试卷也塞进了他的网球包里。

古汉文勉强是靠着蹭前桌江户川的讲解订正完了，至于现代文、

【……算了，还是明天等老师评讲卷子的时候再说吧。】

年仅十三岁、却差不多十二年都生活在美国的越前龙马，虽然只要参加了考试，就总能占据着英语第一名，但很不幸运的，他的国文成绩却永远都在及格线边缘徘徊。

换言之，他就是个不折不扣的“国文苦手党”。

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西格玛是一个不折不扣的“日文苦手党”。

站在横滨繁华的街头，他就像是个被家长忘在了路边的三岁小孩，迷茫，无助，还有点想哭。

事实也正是如此，西格玛，一个生理年龄大约二十来岁、心理年龄他自己也不清楚、但社会学意义上的年龄——真·的·只·有·三·岁的“未成年男性”，在学习日文的第二百七十六天、来到日本的第三个小时，就这么被他的“同事”——姑且算作是“同事”吧——从基地打发出门来给对方买咖啡。