第41章(第2/3页)

沈凌没听出来他的话外之音,还挺开心。

两人吃完饭去了学校,有四个孩子已经坐在教室里等着了。

王二娃也等在了教室门口。

这四个孩子当中有两个是王二娃家里的,另外两个一个是第一天来上过学的一个小男孩,一个是村长家的。

村长家的孩子,令季柯没想到。

王二娃是专门来送弟弟上学的,季柯就跟他聊了两句,问他家里也有妹妹,为什么没让妹妹来上学。

王二娃很是不解:“妹妹是女娃,就不用读书了吧。”

这话换来的是长久的沉默。

季柯跟沈凌互看一眼,在彼此眼中都看到了一个信息。

劝学之路,道阻且长。

不过也不能操之过急,要循序渐进。

从零到有就是最好的进步。

季柯和沈凌给四个孩子发了课本,从拼音算数开始教他们上课。

课间休息,季柯就给四个小孩儿讲自己上学时的趣事,给他们看外面的照片。

更多的,是给他们看那些脱贫成功的村子是什么样的。

孩子们看着照片上的水泥路、复式小楼、宽敞的街道、漂亮的学校,只觉得同样都是农村,怎么人家的村子就这么漂亮呢?

季柯一边给他们看照片,一边讲解:“这些都是脱贫致富成功的村子。”

“这些村子以前其实跟你们莲花村差不了多少,但是在国家的扶持和村子里的人的共同努力下,变成了现在这个样子。”

有个小孩儿提问:“季老师,他们也是读了书然后让村子变成这样的吗?”

“是啊。”季柯说:“读书可以学建筑,这样就可以给村子里盖房子修路;可以学农学,更科学的种植和养殖;可以学人工智能,让机器帮你们干活,解放双手。”

小孩儿听的一脸的羡慕,他问季柯:“老师,我想把这些照片拿回去给我爸爸看,可以吗?”

“当然可以了。”季柯把照片递给他,摸了摸他的头。

如果没记错的话……这个小孩好像就是村长家的孩子。

叫来正。

下午四点,季柯和沈凌放四个小孩儿回家。

他们把教室打扫干净,也回了住处。

“现在时间还早,然后怎么说?去做思想工作?”沈凌问:“咱们两个一起,还是分开行动?”

季柯想了想,觉得……“咱们要不还是先回去吃饭吧,我有点饿。”

沈凌愣了一下,忍不住开始笑,“好家伙,终于从你嘴里出来‘吃饭’这两个字了,我还以为你不知道饿呢!”

两人回了住处。

家里有米有菜,沈凌又去村口买了块火腿回来,晚饭焖了米饭炒了两个菜。

这是他们来到莲花村后第一次吃一顿正经的饭。

莲花村贫穷落后,但有一点好,那就是原生态。

村子里的自家种植的蔬菜,吃起来新鲜脆甜,完全不同于城市买的大棚蔬菜。

两人把两盘菜打扫了个干净,才意犹未尽的停下了筷子。

吃完饭,沈凌瘫坐在椅子上,长长的舒了口气。

“我饭量小……你别笑!真的饭量小!”她瞪了季柯一眼,接着说:“平时在学校打快餐也好,订外卖也好,都做不到光盘行动,今天是我人生头一次把饭吃的这么干净。”

“不得不说啊,这自家种植的菜就是好吃!”

“是啊。”季柯懒懒的回答:“所以说这种农村扶贫支教最好的结果就是,在原生态不变的基础上改善生活。”

“看看这周围绿水青山的,配上便捷的水泥路跟集市,再住上大房子,多好。”

“要真是这样,我就住在这儿,不回北京了。”

饭是季柯做的,两人闲了一会儿,沈凌就很自觉的去洗碗了。

等到太阳落山,各家各户都干完活准备回家,季柯和沈凌开始行动了。

沈凌以为的劝学,是挨家挨户做思想工作。