第六十九章 写在田里的诗(第2/2页)

啊?

有了?

有啥了?

这一次要写的诗吗?

这么快?

二女都有些错愕,秦小月道:“李寒同学,什么有了?是这一次的诗确定了吗?”

李寒点头。

二女更是错愕,这是不是太快了一点?

在错愕之余,又很是有些好奇和兴奋。苏雨情道:“李寒同学可以念给我们听听吗?”

秦小月忙不迭的直点头,她也想听。

李寒道:“我写给你们看吧。”

“好呀!”二女都非常期待,“只是,在这里要怎么写?”

“这个容易。”李寒在田坎上找到一截苦树枝,然后又在没有种水稻的田里,找到一处面上的泥没有被破坏的地方。

就在田坎边上。

苏雨情、秦小月二女已经明白了李寒的用意,均是眼睛一亮。

以枯树枝作笔,以田里平整的泥作纸,倒是一个非常不错的办法。

李寒写道:

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

李寒每一个字,二女便轻声念出一个字。

不过,等到李寒将整首诗写完后,二女却是沉默了。

良久之后,苏雨情才说道:“李寒同学,我认为这一次国家基础教育司那边,最终选择的诗,一定是这一首。”

秦小月也说道:“对于诗词,我其实并不是太懂,也不懂得应该如何鉴赏一首诗。但现在我却和雨情有一样的看法。李寒同学,你绝对是这次受邀的人当中,第一个写出诗的人。而且,还是这样的一首诗。李寒同学,你也太厉害了吧。”

李寒轻叹一声,说道:“有感而发罢了。”

“有感而发吗?”苏雨情、秦小月二女又是一阵沉默。

过了一会儿,苏雨情说道:“这首诗的名字叫什么?”

李寒重新拿起枯树枝,在诗的上面加了两个字:悯农!

“悯农。”二女也是轻声一叹。

之后,苏雨情又说道:“但愿现在的孩子们能够通过这首诗,懂得一些粮食来之不易的道理吧。李寒同学,可以用手机将这首诗拍下来吗?”

李寒点头,说道:“当然可以。”

苏雨情拿出手机,将写在田里的这首诗拍了下来。

在画面的边缘,还有数串即将要成熟的,粒粒饱满的稻穗。

那是旁边稻田里的稻穗,弯弯的稻穗弯到了田坎上,被苏雨情一起拍了下来。

“我也要拍。”

秦雨霖也拿出手机,拍了几张照片。

同样将弯到田坎上的稻穗,拍了进去。

……