上门打探（第3/4页）

但魏红这么说，并没解决南丽的问题。

因为接下来魏红说到她自己今年六年级的儿子时，说准备让他申请民办的翰林中学。

南丽瞪大眼睛说，连你自己都想让小孩去翰林中学？

魏红眨了一下眼睛，嘟哝道，没办法，读书需要环境，环境变了，大量好学生如今都在那儿。

南丽是有点心潮起伏、思绪万千了。

因为关涉孩子的读书生态系统。

她对民办初中的盘算，也由此开始。

“考能”培训机构走廊里那些家长的言语，已经让她知道了：若真要考，那得蜕掉好几层皮，无论自己，还是欢欢。

她眼前晃动着欢欢那张懵懂的小脸，她真心舍不得。

于是，她想到了宏达房地产集团公司老总杜岳。

杜岳是她读MBA时的同学，宏达房地产集团公司是民办初中“松南外国语中学”的投资方。

这所“松南”在全市民办中学里排名偏后，但据说，要进去也很不容易。

南丽心想，要不托一下杜总看，不是说除了各种考，还得托人吗？我先探探路，挂个号，虽说还有两年，看能不能先保个底，让小孩少吃点苦头。

南丽给杜总打电话。

杜总在电话里笑道，呵，又是找我读书，好的，我帮你向学校王道初校长推介一下。

于是，经杜总介绍，星期三下午南丽从单位请假出来，开车去松南外国语中学，拜访王校长。

这是一所罗马建筑风格的学校，正值春天，校树青青，花团锦簇，王道初校长是个性格直率的中年人，他告诉南丽，南总，您是我们杜总介绍过来的，我们都当回事，无论你女儿是今年来，还是两年后来。

南丽欣喜。

但，王道初校长接下来的话，让她的情绪飞流直下三千尺。

王校长说，但考还是得考，希望南总您能理解，因为像我们这样的民办学校，优质生源从来就是生存之本，否则学校难以进行市场竞争。

他说，每年民办初中招生，根据教育部门要求，要拿出近一半名额进行电脑摇号，这样，这部分学源的质量就难保证，这也就意味着剩下的另一半，各校在“自主招生”环节中必须招牛娃，这才能拉高、确保生源整体水准，所以，我们对于那些推介过来的“关系生”，打个比方，像杜总这种层级推介过来的“关系生”，50个中我们最多选10个，而这10个怎么选，你有关系他有关系，所以也得考，考什么？奥数。

南丽张了一下嘴，说，10个？

王校长目光诚恳，解释说，是的，控制这个比例，是为了让更多牛娃通过测试考进来，我说过，民办中学不敢拿生源当儿戏。

南丽喃喃自语，还是要考奥数的？

是的。王校长说得更直接了一些，他说，无论托不托人，都考奥数，每一个学校，都是一样的。

南丽发怔，想起上次“考能”前台女孩建议欢欢读“竞赛班”时所说的“这是人性化建议”，这才明白为啥。

王校长感觉到了南丽此刻的迷茫和怅然。

他放缓语速，说，南总，我知道您会怎么想，我搞教育工作这么多年，也觉得小孩如今太辛苦，但如果您是我，两个孩子摆在面前，一个是经过训练的，基础好，有好的学习习惯，而另一个是没多少基础的，您取哪一个？

他微微苦笑，说，呵，初中只有三年，但你得带着他们以最快的速度冲到前面去拼“重高”，否则“重高率”怎么来？

南丽看了一眼办公室窗外繁花似锦的校园，笑了笑。她还能怎么选呢？

她问王校长，那么，怎么学奥数才提高得快呢？

你孩子现在哪里学奥数？王校长问。

“考能”。南丽说。

王校长说，就一个？

嗯。南丽说。

王校长告诉她，就这几年那些奥数学得好的小学生的经验看，他们一般学三个以上的班。