第136章 136（第4/4页）

李毓上朝参与朝政后，提出开通与突厥的各种往来，比如说商贸往来、教育往来。

商贸往来，就是让突厥跟大唐互相交易。让大唐的粮食、布匹、茶叶、精美瓷器东西跟突厥的战马、铁矿、盐巴、皮毛进行贸易。

教育往来，是大唐这边派人去支教突厥，让匈奴人读书识字。当然，不止读书识字这么简单，李毓还提议让突厥人学习们中原文化，尤其是礼义廉耻和人伦纲常儒家思想。

其实，教育往来是潜移默化中同化突厥，让突厥人变得跟中原人一样，让突厥人彻底臣服于大唐。

李世民当时听到李毓这个教育往来的时候，惊得半天说不出话来，因为个教育往来实在是……用比较准确地说法是杀人不见血。

还有，大唐跟突厥的商贸往来，不仅给大唐带了不少利益，同时又是借刀杀人的刀。

这个刀指向世家们，让世家们内讧！

这么说吧，大唐跟突厥的商贸往来，带来了不少商机，而且这些商机能带来巨大的利益。世家们不可能错过这个赚钱的好机会，为了获取更大的利益，不用李世民们出手，世家们很快会内讧，互相争夺对方的生意。

以前，李毓就说过在巨大的利益面前，世家们绝对会内讧起来。到了这个时候，就是除去世家们势力的好机会。

李毓一上朝参政搞了这么大的事情，不仅解决了匈奴和世家的问题，还给大唐带来了源源不断的财富。

李世民和满朝的文武百官震惊于李毓的聪慧，同时又庆幸李毓是的儿子。对李世民个做父亲的来说，有李毓这么聪明的儿子，实在是太自豪骄傲。

对满朝的文武百官来说，李毓的存在是造福于大唐的江山社稷和黎民百姓。

李毓提出和突厥的商贸往来和教育往来后，大唐越来越繁荣富强，老百姓的日子也越来越富裕好过。后世的史学家，把这一现象称为大唐的第一个盛世。

除了提出与突厥的商贸往来和教育往来，李毓积极致力于搞基建，让大唐老百姓的生活变得更加便利。

不止如此，李毓还致力于武器的研究，像什么火枪、大炮之类的□□都被弄了出来，让大唐的国防实力大幅度的提升。

后来，等李治登基成帝后，就靠着些□□一路北伐，达到了欧洲，在欧洲不少地方建立了都护府。欧洲各国和西域各国都要到长安朝贡。

李治上台后，李毓辅助，又实行了不少政策，让大唐达到了极为鼎盛的时期。这个时候唐朝的版图极为广泛，除了美洲大陆有涉及到，其他大陆都有涉及，连后世的非洲大陆都有涉及到一点。

唐高宗在位期间，也是李治在位的时候，唐朝迎来了第二个盛世。第二个盛世在第一个盛世的基础上形成的，要比第一个盛世为繁盛。这个时候的唐朝，毫不夸张地说是世界中心，每年来大唐朝贡的国家非常多。

这两个盛世都和李毓有关系，后世的史学家们对李毓这个瑞王的评价极度高，夸他是千年难得一见的天才。不止国内的史学家们喜欢李毓，连西方各国的史学家们也喜欢李毓，也非常喜欢研究有关李毓的历史。