第66章 二合一天降馅饼的进实验室机会。……（第5/5页）

说着，似乎是想到什么，栾云阳又补充道：“哦，对了，我记得白芍芍那篇cssci论文写的就是关于‘玻色-爱因斯坦凝聚态’，所以大家也别说我走后门，确实是她对这个项目是有了解的，甚至面试时每一篇参考文献都记得内容并具体分析地给出理解，也知道具体合成过程的每一次失败。相反，我记得这位……”

他顿了下，看了看南莉莉手上的记录本顶头信息栏，才继续道：“这位南莉莉同学，好像并没有核心期刊论文，也对自己主动承认对‘玻色-爱因斯坦凝聚态’并没有进行过深入了解，更别提合成实验具体过程和材料是什么……为什么有自信一定会比白芍芍助教先理解这节课的内容？”

南莉莉被说得脸一阵青白，没敢再说话。

栾云阳刚刚一直在想着如果白芍芍是自己孙女就好了的事，结果还没想好一会儿就见“孙女”被欺负，一时生气就出了头，倒也没有和一个才上大学的小孩针对到底的意思，说完就走了。

南莉莉哪能想到自己充满恶意的一波嘲讽不仅反让自己被打脸，甚至还让白芍芍平白得了那么好的一个进一步走进科研界的机会，现在后悔得心都疼了，只觉自己脑子真的是傻了，要怼也应该找栾院士和向学长不在的时候啊。

除了考勤，白芍芍还是大三学长们找向伦达和栾院士的通道。

毕竟本科生能得到院士的授课就已经是幸运满级了，根本不可能加到联系方式，不然骚扰绝对天天见，而向伦达虽然有联系方式，平日里也比较忙，有自己的论文和实验项目要弄，没时间给他们解决那么多课程问题，作为小学妹的白芍芍就只能上了。

新手上任，她不知道助教应该怎么做，怕做多错多，第一节 课结束后，便学长们提出了什么问题全拿去问栾院士他们，然后就被栾院士和向伦达一起批了。

“我连研究生都不带，何况是本科生，这一届已经是破例。”语音消息中，栾云阳语调平缓，却一副不容置疑的模样，“找你当助教难不成是当摆设的吗？你翻资料帮他们解答，实在不会的就找向伦达。”

白芍芍：……

原来这才是找她的真正原因吗？果然啊，院士的顺风车不好蹭，本质还是一个“打工仔”。

不过，且不说她本就对“玻色-爱因斯坦凝聚态”颇有研究，学长们的一些问题在她看来其实很浅显，单说翻资料帮他们解答这件事本身，其实最好的学习方式就是去教别人，因为只有吃透了才能说给别人听而不是对着书照搬，正好也能促进她对“玻色-爱因斯坦凝聚态”更多的认知。

毕竟……

嘿嘿嘿，她可是马上就要进实验室的咸鱼，哦不，锦鲤了！

想到自己今天躺赢捡的便宜，白芍芍不仅不生那个莫名其妙怼自己的学姐的气了，甚至还想提着果篮去感谢她。