第107章 两个版本（第3/5页）

罗心语还在因为梁斐的失误神经紧绷，梁斐已经走到教室后方一阵翻箱倒柜。二楼的教室布局与一楼一模一样，梁斐没费什么功夫，从堆满教材资料的书筐里找出一个不起眼的笔记本。

这才是梁斐敢将重要线索扔给黑影的原因：教学楼内的几十个教室都一模一样，所谓的重要线索，自然也会有一模一样的几十份。

他将手中的日记快速翻阅一遍，确认日记内容与楼下那本一般无二，便拿着日记本往走廊走。

先前他将被雨水浸泡过的日记展开，注意到日记内容似乎发生了一些改变，却没来得及看清到底发生了什么改变。

根据梁斐的观察，教学楼内被雨水浸泡过的东西，都会发生或多或少的改变。如果他的推测没错，那么他只需要将班长王泉的日记本放进水潭泡一会儿，就能知道黑影拼命想要夺回日记的原因。

梁斐给罗心语和解坤简单解释一遍他的猜想，又推测道：“我们目前找到的线索，都和日记中的‘被欺凌者’有关。我怀疑破解密室的方法，是找到当年欺凌事件的真相，通过某种方式拯救黑影，或者为黑影解开心结。”

依照一般的游戏逻辑，玩家都是要击败关卡boss才能进入下一关，所以破解密室的方法也有可能是杀掉黑影。梁斐本想继续说出这个更简单粗暴的猜想，但他联想到黑影惨不忍睹的攻击力，实在难以相信通关条件会如此简单，就将这个推测暂时按下不表。

罗心语和解坤暂时没有其他猜测，便依照梁斐的推测行动，带着班长王泉的日记一起回到走廊边。

罗心语负责望风，确认黑影没有看见他们又找到一本日记。梁斐和解坤则将泡过雨水的窗帘捞起来，将雨水拧到日记本上。

日记本的书页被一点点浸湿，最终完全湿透，变成软踏踏的破旧模样。梁斐又多等了一会儿，确认日记内容已经发生变化，才将日记本拿回教室放在桌上。

他小心翼翼地将日记展开，首先翻开高考倒计时一百天的那一页。

这一页日记没有被解坤多次折叠，被浸湿的字迹要好辨认许多。梁斐一目十行地快速浏览，很快就找到可疑之处。

高考倒计时一百天的内容与之前没有太大变化，都是记录班上忽然插班一名转校生。一眼扫过去几乎看不出有什么值得在意的地方，梁斐却敏锐地察觉出几分不对劲。

原版日记中，王泉字里行间都透露出对转校生的好奇与关心。然而泡水版日记则存在些微不同，日记里有几个形容词被悄悄改动，整体表达的意思不变，却没了原版中王泉对转校生的好奇感。

梁斐注意到两版日记的情绪变化，又将转校生到来之前的日记快速扫视一遍。如同梁斐所料，之前的日记里没有转校生的身影，只记录王泉自己的生活，泡水版与原版的内容就没有任何差别。

而在高考倒计时一百天之后，只要是与转校生相关的内容，都会出现几处差异。

“不见了……”梁斐自言自语道。

罗心语没看过原版日记，此时一头雾水根本不知道梁斐在日记里找什么。她疑惑道：“有发现什么线索吗？”

“原版日记里的欺凌内容不见了。”梁斐笃定道。

二楼的所有教室都一模一样，他们甚至可以马上去隔壁教室，再找一本没有泡水的班长日记出来。但梁斐的记忆力很好，他可以百分百确认他的发现没错。

原版日记中，班长王泉以旁观者的视角描述了转校生被欺凌的全过程。包括转校生被班上几个热衷暴力的男生堵在厕所里殴打，被几个心胸狭隘的女生悄悄划破桌子，至于凳子上被涂过胶水，书筐里被撒图钉，这些都算小事。

王泉本人对转校生的态度也在悄悄发生转变，从转校生刚进入班级时的好奇，到某个事件发生之后的厌恶。从第一次见到转校生被欺凌时的同情，再到后来的冷眼以待。