第39章 浮世绘和众生相（五）

01.

这个年龄父母和孩子很容易产生分歧。

这并不是说以前就没有分歧, 而是这个年龄孩子可以说是第一次觉醒了有关“梦想”和“信仰”这类的意识，他们也有能力去追求它们，或者换句话说，他们站在了人生的十字路口上。

而父母总是希望孩子平平安安、稳稳定定的, 所以，分歧就产生了。

换句不好听的话说，大部分父母是不希望自己的孩子优秀的。

而他们眼中的优秀, 可能就是简简单单的成绩好，考上好大学，找到好工作而已。而所谓的好工作，无非就是政府单位或事业单位里——拥有正式编制的稳定职业而已。

显然, 成为英雄, 和敌人战斗，行走在正义和死亡的边缘上——这样的人生规划是不符合一般父母对孩子地人生期望的。

当年绿谷引子哭着抱住绿谷说“妈妈对不起你”的时候，却也何尝没有松了一口气的念头；后来绿谷获得个性绿谷引子开心地给绿谷做各种营养食物的时候, 又何尝没有提起了心的感觉。

有些东西是躲不掉的吧。

绿谷引子回到家里, 翻出一个全家福的照片来，她抚摸着绿谷久的面庞，而后又看向照片里模仿欧尔麦特打扮的绿谷出久。

你会不会和他一样离开我呢？

绿谷引子在心中想到。

她一直知道自己的儿子足够优秀, 而现在那种优秀成了堪称致命的东西。

02.

待绿谷离开后，真田春树旋转着手中的钢笔, 然后问道：“凌大, 你怎么认为的呢？”

“他说的都是真话。”那个白皮肤的大个子, 也就是青木凌大说道。

“当然没有撒谎, 但我指的是，你怎么看那个少年本人的？”真田春树问道。

“知进退，懂条理，目光敏锐，谈吐不凡，若不蹉跎自误，便可鹏程万里。”青木凌大说道。

“你对他的评价很高啊。”真田春树有些意外。

“听闻他是A班班长。”青木凌大侧面说道：“雄英的A班班长，担当得起这个评价。”

“倒也是。”真田春树点头，“但他若只是A班班长就好了。”

青木凌大注视了一会儿真田春树，而后又将目光投向外面的蓝天：“是啊，若他只是A班班长，不是欧尔麦特的继承人，就好了。”

“这个还不能确定啊，我们现在只是这么怀疑而已。”真田春树说到这里笑了起来：“但是他真的是的话，我这个‘小欧尔麦特’的称号就变得好滑稽了。”

青木凌大在真田春树的眼里看到了一抹杀意。

02.

绿谷出久坐在休息室里安静地等待。

外面的阳光很阳光很强烈，午后的阳光强烈到带着梦幻的感觉，洒在面前的纸张上还带了点飞舞的七彩泡沫的感觉。

外面一片绿色，三三两两学生悠闲地经过，此时正好是午饭结束后的午休时间。

桌子上放着一些书，绿谷闲来无事便翻开看了，是医疗方面的书，旁边还有龙飞凤舞的批注：

“在1816年前，医生只能通过拨开患者衣服的方式听患者心肺的声音，无论男女，那年法国医生雷奈克发明了听诊器，他的发明让医学向前推进了一大步，时至今日，医生们都无法原谅他。”

绿谷出久默默地合上了书。

可以的，这个很峰田实。

然后门被推开了，进来的是欧尔麦特。

绿谷在看到欧尔麦特的一瞬间便站起了身，“欧尔麦特！”

欧尔麦特也有些激动：“绿谷少年！你没事吧！”

“没事……”绿谷想要让自己平静下来，但在发现自己做不到后他就干脆不再控制自己了，他放任自己眼睛湿润，放任自己的情绪被惶恐所主导：“欧尔麦特，我不知道我该怎么办，欧尔麦特……”

欧尔麦特直接走到了绿谷面前，然后伸出手——他想摸他的头来着，但却拍了拍他的肩膀，“绿谷少年，我在你身边。”