第146章 学习使人快乐（第3/3页）

选择向来都是双方向的。

古建河，不管学术理论还是实践能力，的确是比霍云青还更强一些的，强出十分左右，偏偏外界看来，他们都是对灵植改良学，在4级精通范围的教授。

同样四级精通，没有苏恒的系统评价那么详细准确，也是在完全没答案，全部未知的学术道路上，你怎么比高下？肯定是公说公有理，婆说婆有理，谈不出结果的。

没法比高下，这时候名气，名望就是衡量一个人强弱的外部因素了。

估计当初建议引新血的领导，也没想到事情会发展到这一步。学校的大型实验室，资金是学校发放提供的啊。

鱼龙果树的幼苗要钱，打造最佳的实验室生长环境，也要钱，一个个教授或研究生不间断挥洒木神术，育灵术等等，也是人力财富。教授研究生那么做了，学校也要发工资的，不然，人家的木神术育灵术挥洒在其他灵植上，去外面赚外快，轻松小发财的。

事情发展到这里，似乎两个实验室合并才是最好的。

唯一纠结的是主导权，但苏恒若点一个真正大牛来带队，只要人请的来，古建河和霍云青的矛盾只会烟消云散，那位爱名气的霍教授，也会放下杂事沉下来的，毕竟他只是省级牛人。

越是爱名利，有机会跟着国家世界级牛人搞科研，他才会越珍惜这样的机会。

至于苏恒会不会选大牛来大队？当然要选啊，有机会跟着大牛学习，为什么不学？学习使人快乐，学习让人充实，苏恒心下也很期待那一天的。

站在平地上思索片刻，他还是觉得这事有点搞笑，不过，真正会发懵的应该是霍云青吧，不知道那位现在还在外省主持学术会议的霍教授，忙完了回来后，面对这局面会不会傻眼。

他会答应合并，而且不拿主导权当小弟么？