第一百四十七章 乔温的校园生活&再次登场的小少爷（第2/3页）

一回生们私下凑在一起三三两两地交流，讨论的结果，大家都觉得他们这位加贺老师，之所以年纪轻轻看上去就那么颓废，好像个中年老咸鱼一样，可能是因为在曾经的某场战斗中，失去过十分要好的友人，又或者是倾心相许的恋人，于是才既生无可恋，又充满了对虚的憎恨，也因为如此，才会对他们这些未来可能也会经历他所经历过的那些痛苦和悔恨的学生们的满怀担忧和告诫……

这么一想，大家看加贺老师的眼神都不一样了。

然而只是原原本本复现了自己在真央上学时从老师们那里得到的同款教导的加贺老师：？？？

完全不知道自己在这群小鬼们的脑补中上演了怎样一出又一出可歌可泣的战场悲剧，在上次的任务中受了点不大不小的伤，养伤期间太过颓废因而被看不下去的自家队长塞进真央临时充当一回生剑道课老师的现役死神感到了困惑和茫然——他是真的不知道现在的学生们都在想些什么啦……

加贺老师被这群小崽子们意义不明但总之让人感觉非常不爽的目光看得毛毛的的结果，就是在课上越来越严厉，下手也越来越重了。

小崽子们苦不堪言：“加贺老师最近怎么回事！为什么突然对我们这么严厉！”

路过的乔温：→_→

他想说加贺老师突然变得严厉到底是因为什么你们这群家伙心里真的就没点B数吗？

但看着同级生们真·一脸懵逼，乔温就觉得，带不动，这届同学真的带不动。

他目不斜视从哀嚎连连的学生中间穿行而过，准备前往学校后方的大操场，去上下一堂瞬步课。

乔温一直觉得瞬步这个技巧非常神奇。

从定义上来说，瞬步是一种能够快速移动身体的技巧，其目的是在战斗中通过高速移动牵制对手，或者出其不意瞬间移动到对方身边进行攻击，或者移动到更远的地方躲避或者打断对方的攻击。

瞬步的原理在第一堂瞬步课上老师就讲得很清楚了——就是运用灵力增强身体的移动速度。

这种增强和魂魄本身的强度，或者说“身体素质”无关，是单纯的一种灵力运用。

教乔温他们瞬步课的老师曾经开玩笑说，在瞬步课上如果能取得一点进步，对他们接下来鬼道课的学习都会很有帮助，因为虽然运用的方式不同，但两者都是对灵力的操控和应用，其中一个有了心得，那距离另外一个同样有所领悟，也就不远了。

乔温赶到大操场的时候距离上课时间还早。

因为是下午的第一节 课，学生们都是结束了午休后从校园的四面八方赶过来的，比如乔温自己就是从图书馆那边过来的，他注意到松本乱菊是跟几个要好的女同学一起来的——自从进入真央住进女生宿舍以后，松本乱菊就很少再跟乔温和市丸银一起行动了，她整个人日渐开朗，豪爽又大方的性格很容易引起他人的好感，所以短短半个月的时间，她已经交到不少了女性好友，比起乔温和市丸银这两个男人，当然还是女孩子和女孩子之间更有共同语言，所以在学校里乱菊已经很少与乔温和市丸银一起行动，当然，每周周末，她还是会跟他们两个一起回到三人位于润林安的“家”中，共同度过难得的假日。

对于松本乱菊的变化乔温乐见其成。

他又不是什么心控制狂，希望小姑娘眼里心里只有自己和市丸银两个可以交往依靠。

至于市丸银……

乔温想，他大概已经在为日后和松本乱菊的“渐行渐远”布局了。

他在不动声色地将自己从松本乱菊的生活中剥离出去。

否则以乱菊对他的依赖程度，怎么可能短短十几天的时间，就不再和他形影不离，而是开始和其他人共同行动了？

只能说是市丸银自己，用种种不会引起松本乱菊怀疑的理由，将她慢慢推离自己、推向他人，让她拥有除自己之外的更多选项，能够生活在远离他的世界……