第六十八节 童子军（第3/3页）

最后，朱祁钰决定亲自主持第一批童子军的招收考试，考试的内容分成了三项，即体能，学识以及德育三个方面。因为朱祁钰只决定最多招收两千人，录取比例不到二十五分之一，所以淘汰率是非常高的，也只有三项考试都达标，甚至要是最优秀的少年，才有资格进入帝国童子军！

制订考试题目的是帝国公立大学的教授，为了保证公正公平，这些教授在出题的时候是被严密看管了起来的，绝不能让试题泄露，更不能给人走后门的机会。而负责体能考试的则是帝国近卫军中的一批军官。德育方面，则由朱祁钰从帝国内阁政府中选出一批官员来负责。随后，考试正式开始了。

五万多人的考试，绝对是轰动一时的，因为受到场地的限制，也就只能分批进行了。整个考试进行了两个月，其中最麻烦的就是体能考试。结果，朱祁钰还真从这五万多名少年中选择出了几千个优秀者，并且最终确定了第一支童子军的人员名单，不过其规模已经从两千人扩大到了两千五百人！

帝国童子军的影响是很深远的。这第一批两千五百名成员中，有超过一半的成为了帝国未来军队中的主力，其中包括了数名帝国名将。在朱祁钰时代后期，名震全球的帝国名将龙步襄就是当年的第一批童子军中的佼佼者。另外，在朱祁钰时代后期，众多的帝国官员，重臣，都是童子军出身，其中不少人就是第一支童子军中的佼佼者。甚至，到了后朱祁钰时代，帝国童子军成员的影响也是非常巨大的，帝国的未来几乎就是由这支童子军的成员决定的！

可以说，这些都是童子军带来的深远影响，不过，童子军所产生的最巨大的影响，其实并不在这里，而是在帝国百姓的思想方面。童子军本身的思想基础，其实就是精英治国理论。而这套理论的核心思想是，决定社会发展，推动社会进步的，其实是社会中的精英人员。而社会精英，才是一个国家最为重要的。至于这套理论是否正确，这里就不多说了。不过，正是从童子军开始，精英理论逐渐在帝国形成，并且成为了主导帝国数百年的主流思想之一。而精英思想本身，也保证了帝国在未来几百年之内人才辈出，一直走在世界的前列。可以说，正是这一思想，保持了帝国在数百年时间中的强大，保证了帝国的繁荣与强盛！

除了带来精英思想之外，童子军还带来了另外一个重要的事物，即规范化的初级与中级教育体系。以帝国公立大学为代表的大学体系，本身是高级教育体系，而在童子军成立之前，帝国在人才培养方面，其实注重的就只是高级教育，对初级与中级教育并不重视，大部分人才都是先自行学习与磨练，最后才有资格进入大学的。显然，这种人才体系很不完全，没有完善的初级与中级教育系统，哪有足够的人才来充实大学呢？

显然，童子军的建立，已经为初级教育与中级教育找到了一个好的办法。后来，朱祁钰在帝国建立起了完善的教育系统，从小学到中学，再到大学，形成了一整套的教育体系，让帝国具备了完全的人才培养系统，这个意义，也绝不在精英理论之下！甚至可以说，正是因为明帝国是世界上第一个用国家的力量来建立起了完善的人才培养系统，所以，明帝国才能在数百年之内，不管是在多么艰难的情况下，都保持着世界第一强国地位的根本原因，这也是整个国家强盛的基础！