第268章 经侦教研室教师（第2/3页）

“是。”

“再来，吴永亮。”

“到！”

大声应到，中气十足，整理着装，走到“面试官”前立正敬礼。

这次总算有那么点意思，韩博指指椅子，示意他坐下，煞有介事翻开了一下小本子，模拟面试官看他的个人资料，旋即拿起笔问：“吴永亮同志，请简要介绍下你的经历和为什么要报考。”

“报告领导，我出生于……1996年10月，由国营丝织总厂保卫科经警分队调入思岗县公安局巡警中队；1997年2月，从巡警中队调入思岗县公安局良庄分局治安中队，一直工作到现在。”

回答得中规中矩，只是不够简洁，这个问题回答时间应该控制在3分钟内。

韩博用笔记了一下，追问道：“吴永亮同志，你参加工作以来都取得过哪些主要成绩，受得过哪些表彰？”

“报告领导，我在中国人民解放军9527部队大比武中获得第二名，被师政治部记三等功一次。在部队服役期间，先后被评选为优秀士兵、优秀党员和优秀班长。去年7月，在丝织总厂保卫科担任经警分队班长期间参加‘严打’，在领导指挥和战友配合下抓获两名拦路持刀抢劫的现行犯罪分子……”

“你在以前的学习期间取得过哪些成绩？你所学过的哪些专业、课程及参加过的活动，对你这次竞争我们这个岗位有什么帮助？”

学习成绩好早考上中专中师甚至大学，哪用得着参加这个培训。

吴永亮被问住了，不知道该怎么回答。

让他们分析也分析不出个一二三四，韩博示意众人坐下，微笑着解释道：“刚才，我连续问了三个问题，其实是一个问题，后面的两个是追问。这个问题主要是考察考生的知识、阅历、经验、个性与成就，同拟任岗位是否匹配。所具备的知识、经历及个人成绩，有利于较快地适应拟任工作岗位，那么你就能获得高分，反之亦然。永亮前面两个问题回答的不错，如果能更简洁一些会更好。相比那些参加招考的应届毕业生，最后一个问题我们确实处于劣势。不过这个学习是指多方面的，不只是小学、初中、高中、大学。永亮，你再想想，你在部队参加过哪些培训，在丝织总厂工作期间参加过哪些学习，调入公安局之后又参加过哪些培训？仔细想想，肯定有。”

韩博笑了笑，接着道：“更重要的是，一定要听清楚面试官出的题。我最后一个问题里提到参加过哪些活动，这个活动包括行动。‘严打’、打拐、打击经济犯罪，你参加的行动不少，至少有两起大案要案，这就是你的优势。大家同样如此，永亮小颜调入公安局时间较短，大多同志至少四年以上，我们在一线维护社会治安，参与过各种行动，抓获过许多违法犯罪分子。因为编制紧张，编制问题没解决，没法参与评功评奖，但局里可以出证明。如果我是领导，我绝对会用你们这些有工作经验的同志，而不是刚毕业、什么都不懂的应届生，所以大家要对自己有信心。”

……

出完第一道题出第二道，“面试”完一个“面试”下一个。

考察知识、阅历、成绩，考察思维能力，考察计划与组织能力，考察人际协调能力。一个人一个问题，问完回答完加以分析，指出不足，一上午转眼间过去了。

本来就是“临时抱佛脚”，韩博生怕他们在面试这一关出问题，中午没下课，午饭都没吃，一直模拟面试到丝绸集团的车开到门口，张局、袁政委、石局、姜局和吉主任等局领导过来准备送行。

“小韩，放心，你走培训班不会散，从现在开始我接手，再巩固五天。回原单位之后，每星期来局里集合一次，集中复习，直到年底。”

“谢谢吉主任。”

“这些全是我份内的事，应该是我谢你。”