第038章 棒棒给教授教点什么算啥呢？（第2/2页）

那个王凯也气冲冲地交了钱，跟几个要好的男生头也不抬地出去了，十块钱对大学生都不算个事儿。

石涧仁收拾了自己的小包袱，把昨天帮图书馆搬运得到的书籍杂志捆扎在乌木棍的两头，挑着出门去。刚到楼道口，就遇见隔壁班的女班长和白发老教授在一起，女班长笑嘻嘻地说：“我觉得今天那些钱应该算是学费，你有空可以过来给我们讲讲。王老师您说呢？”

那老教授也点头：“可以可以，我的课时费给你都行，大家都是年轻人，你给他们讲讲估计效果还好点。你到底是师从何人的？我看你的笔法很特殊，很少见，特别是那个手指手型！”他拉着石涧仁到了隔壁教室，那四个“永”字已经贴在了讲台背后的黑板上，旁边还用箭头在几个起承转合处做了标注，看来刚才的课程中，这位王老师已经非常细致地把四个字给学生们做了分析讲述，特别是那个正楷，周围几乎全都是箭头。

石涧仁把担子放下来说：“我是跟师父学的，师从何人不知道，但我知道这根子在东汉……”随手抓了一支毛笔在报纸上写起来，只见他那手中的笔杆有些特殊地在转动，他一边写，一边把笔杆子捻着转，和大多数人写书法时都死死地握紧毛笔区别很大。

写过毛笔的人都知道，无论毛笔好坏，写两笔那笔尖就会分岔，常见的做法是到砚台里蘸墨舔两下修饰笔锋，但这样写写书法作品还行，如果跟古人那样长篇大论写书写公文，那就很影响效率了，所以古时候就有人发明了把毛笔边写边轻轻转动的捻笔法，等于说让笔尖在写字的过程中不停地修饰笔锋。这种字体大多见于竹简，在那细细的竹条上写出精美的小楷，笔力可见一斑。

现在会用捻转笔杆的基本已经初入书法艺术门槛了，而石涧仁这手法还有点特别，三根指头握笔捻，更看得那白发老教授心痒难耐：“慢点……慢点……”又觉得有点不好意思，“我只是看看，只看看。”

石涧仁就笑起来：“没事的，我教您，如果您把这技巧教给更多学生，那才是发扬光大做好事……”

他口气真大，可白发老教授喜不自禁！

旁边几个女学生在叽叽喳喳：“哇……好帅啊！”