第27章 场下作用（第2/2页）

“传球！传球！不要慌张，接球时投篮要果断！”汤普森尽管都快把嗓子喊哑了，可是两队之间的分差还是在慢慢的拉大。

“暂停！”看到分差快接近两位数了，忍无可忍的汤普森教练喊了暂停。

“雷，一会儿你代替米克上场，在艾德把球交给高位的帕特里斯的时候，你就寻找机会从两个肋部切入，威尔你帮着雷拉开空当，帕特里斯如果对方防守严密你就分球，如果有把握你就单打，但是动作一定要果断……”汤普森教练在战术板上画出几条进攻线路，“这样，这样，还有这样，听明白了没有？”

“明白！”虽然身体条件跟不上，但普林斯顿多年的传统和这些球员自身的智商，让他们很快理解了汤普森教练的战术意图，并在上半场结束时将分差缩小到三分。

“干得好！”汤普森挨个和上场队员击掌，将他们迎回更衣室内。

上半场的激烈争夺消耗了这些队员们太多的体力，看着他们个个喘着粗气的样子，吕丘建不仅摇摇头，下半场再想保持刚才那种节奏恐怕困难了。

趁着汤普森布置完下半场的战术，队员们开始休息的时候他走到帕特里斯旁边，“上半场安东尼单打时五次选择从右侧突破，两次左侧，他在禁区左侧投篮三投一中，右侧五投三中；防守的时候他习惯先跳到空中再做动作。”

说完他顿了顿，等帕特里斯消化完这些数据之后才说道，“现在你明白该怎么对付他了吗？”

不等帕特里斯反应过来他又转向艾德，“艾德，罗比在决定突破的时候会先微微沉下左肩，决定投篮时会直接向前一步再后撤投篮，同时他上半场三分球三投零中……”

“加德森，你的对手……”

“雷，和你对位的小子……”

“威尔，那个家伙……”

一旁的汤普森和布莱克长大了嘴巴，好像这小子从没看过数据统计来着，他是怎么记住这么多数据的？

注：前面没把NCAA赛程搞清楚，NCAA比赛的时间表：分为5个阶段；第一阶段：赛前训练阶段：一般在每年的10月15日――12月01日左右，共有6周的时间，安排全队的整体训练。第二阶段：季前赛12月01日-01月01日左右。这个阶段的比赛，也是热身赛；比赛的成绩不计入后面的联赛成绩但影响推荐名额。第三阶段：01月01日――03月01日。常规赛。第四阶段：03月01日――03月31日，疯狂的3月。第五阶段：调整休息阶段。04月――10月。